[十年，这里]北京新中考的实践与探索( 四 ) 在十八届三中全会召开的2013年

　　从“走班”赴考到增加英语“听说机考”；从分值、计分的变化到增加社会科学实践活动......回首2018年北京市新中考的种种变化，不难看出满足学生个性化发展、尊重学生强项等改革信号的释放。

　　而将时间的表针再往回拨，回看十八届三中全会召开以来的点滴变化，相信绝大多数人的总结依然离不开“改革”二字。清华附中校长王殿军表示：“改革实际上应该说是一直在进行，但是这五年是特别大的改革，综合的改革、深度的改革。这些问题对我们来讲，我们应该基本上能够迎刃而解，选课、走班、分层教学等等，这些我们都做了很充分的准备。 ”

　　老师们对教育改革有着更具体的理解和感受。王忆欣认为，这五年，立德树人正在不断落实到各学科、进入到课堂、体现在考试。王忆欣说：“（2013年）之后英语考试笔头的难度开始下降，语言的难度下降了一些，但是对学生思维品质的考查却在不断增加。 ”