孩子们，这样触摸新科技( 四 )
目前 ， 不少地方都已经开始探索在义务教育阶段开展人工智能教育 ， 但各地基础和条件各不相同 ， 也面临缺少智能装备支撑、缺少地方教育行政部门、教育教研部门共同参与的顶层设计等难点和问题 ， 通过这次“政产学研用”的合力尝试 ， 有望能推动人工智能教育朝着更加系统化、科学化的方向发展 。
据悉 ， 今年秋季的新学期 ， 这些新成果将陆续走进北京、武汉、广州、西安、深圳的中小学课堂 。
管璇悦
管璇悦
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