诱导充值暗藏不良内容 学习类App缘何游走灰色地带( 十 )
《通知》要求各地建立学习类App进校园备案审查制度 ， 按照“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负责”的原则建立“双审查”责任制 ， 学校首先要把好选用关 ， 对App的内容、链接、应用功能、信息安全等进行严格审查 ， 并报上级教育主管部门备案审查同意 。 进入校园的学习类App不得向学生收费或由学生支付相关费用 。 要保障学生信息和数据安全 ， 防止泄露学生隐私 。
储朝晖认为 ， 学习类App的发展是市场行为 ， 需要遵守法律法规 。 要杜绝学习类App存在的种种问题 ， 就要严格依法依规治理 ， 明确学习类App应适用的规则 ， 比如应包含哪些内容 ， 还应明确信息发布的规则 ， 如不能大范围公布学生成绩等 。 对于市场行为 ， 不适宜一刀切完全由行政来主导 ， 在明确规则的前提下 ， 可以允许学校自由选择 ， 在不同学习类App中 ， 选择一个更便捷、内容更干净的产品 ， 这样才能让校园App的发展走上正常运转、良性发展的轨道 。
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