四人围一圈 课堂变“沙龙” 上课“排排坐”变成“团团坐”( 五 )

学生说

课堂“透明人”变成了“积极分子”

课桌椅摆放的变化 , 带来课堂学习氛围的变化 , 而最有感触的就是学生们 。 他们不再大部分时间背着手“听” , 而是开始更多地去“说” , 去积极与其他同学分享自己努力探究的成果 , 学习效率非常高 , 而且在同学关系上也有了很好维护 。

从五年级开始就进入这种学习模式的王梓涵 , 对这种新的上课方式非常喜欢 。 “以前上课就是一个人的事情 , 听老师讲课 , 听着听着有时就容易走神儿 , 不会的也不太敢问老师 , 上课时经常当‘透明人’ 。 ”王梓涵告诉采访人员 , “组团”学习后4个人成了共同体 , 问题都要大家讨论着来 , 根本没有走神儿的时间 , 有些以前觉得很难的题 , 在大家互相交流讨论中也似乎变得简单了 , “我也很愿意积极加入到学习中 。 ”


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