校内托管班如何更“解渴”( 八 ) 製圖王晨瑀下

　　“一个班级从最开始的绝大部分参加，减少到一半左右。 ” 霍先生发现，孩子所在校内托管班中的孩子数量在不断减少。 “两个小时时间，家长也希望孩子能利用好这个时间，或者有所学、有所锻炼，或者完成作业，让回家後变得轻松一些。 ”

　　“老师也比较累，比学生来得更早，比学生走得更晚。托管班中所面对的孩子有一些又不是自己班的，高年级与低年级孩子在一起，管理中也有一定的难度。 ”霍先生表示，这些原因最终促使他选择让孩子去校外机构。

　　调查中发现，家长对於校内托管班的全面推行十分赞同。有一些家长希望托管班的内容能够更加丰富，不让孩子在教室中虚度两个小时。一名家长表示，有的家长希望孩子是“学霸”或者在某个方面能够有所成就，那就可以直接选择校外机构。 “校内的托管班解决了家长接孩子的难题，也希望能够让孩子在这一两个小时中有所收获。 ”