“编程从娃娃抓起”:下一个奥数来了?(13)
中央财经大学中国互联网经济研究院副院长欧阳日辉教授曾指出,让孩子过早开始学习编程更像是培训机构发起的“心理战”:“从商家的角度而言,这是一种营销策略 。 强调未来发展、强调学习编程的零基础,这在很大程度上迎合了家长对孩子‘不输在起跑线上’的迫切需求,迎合了当下社会普遍存在的焦虑心情 。 但这对孩子的成长也许并无益处 。 ”
一家编程培训机构的李经理告诉记者,家长们非常看重对分数的提升,所以在社群的营销中特别会注重突出有些家长对於编程教育反哺了学科成绩的评价 。 “否则多数人还是会觉得,锻炼逻辑思维能力的说法有点太空了,不好评估 。 ”
刚需不够,营销来凑 。 过度焦虑,能够把一切教育变成“早教”,把素质教育和兴趣教育变为功利的学科教育 。 而一项旨在面向未来的教育革新被资本捕获,被政策催长,会不会演变为又一个奥数?
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