重回校园生活,为什么《老师好》能将师生情演绎得真实且温情?( 二 )
学生的反抗是激发笑点的另一面 。 高三的学生都正值饱满的青春期 , 任何压抑个人表达的权威终会被给予反击 。 《老师好》中 , 学生们日常的斗嘴只是常态 , 一旦心思放飞 , 他们就把苗宛秋杯子上的“奖”给抠成只剩一个“大”字 , 甚至将苗宛秋心爱的自行车给高挂起来 。 而影片当中的汤梦佳、王广源、秦鸣悦、徐子力、徐紫茵、郝鹏飞、郜玄铭等新人面孔也表现出彩 , 将高中学的外形和内心都诠释到位 。
影片传达出的另一种笑 , 是一种无奈的笑 。 罗曼·罗兰曾说 , 世上只有一种英雄主义 , 就是认清生活的真相之后 , 依然热爱生活 。 苗宛秋之所以如此刻板和严格 , 是因为他的人生经历在不断提醒自己教育的重要性 。 而学生们却处于懵懂无知的年代 , 在加上当时正值社会的大转型时期 , 学习也变得浮躁 。
苗宛秋的苦口婆心与学生的无所谓形成反差 , 老师的英雄主义无处安放 , 学生却最终会幡然醒悟 。 这一幕恰似我们绝大部分人所经历过的迷茫时期 , 观众会为苗宛秋和那一段过往而无奈 , 而释怀一笑 。
正因为生活郁郁不得志 , 但又怀揣着理想主义 , 苗宛秋的心路历程是十分复杂的 , 时而严格时而苦口婆心 , 晓之以理和动之以情之后便歇斯底里 。 有时也会因为自己的状元和名师身份而吹嘘 。 于谦很好的将人物的复杂心理表现出来 , 最后出场的老年妆容更是将人生的沧桑感沉淀到位 。
《老师好》以喜剧之名 , 言教育之事 。 深入浅出的笔调和嬉笑吵闹的氛围 , 将一个时代的教师形象和师生故事合盘演绎 。 而这与时代的完美融合 , 是影片多维度的细心和努力 。
重回80年代,用师生情叩问教育
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