重回校园生活，为什么《老师好》能将师生情演绎得真实且温情？( 三 ) 《老师好》自

毋庸置疑，改革开放之初的80年代对于中国来说，是具有绝对不凡意义的年代。而《老师好》将故事背景设置在这样一个变化的年代，既是因为故事原型的要求，也能从特殊年代中窥探整个中国教育的发展变化历程。

为了将80年代的时代景象描画好，影片的创作团队在细节上下足了功夫。

在直观的置景、道具表现上，影片中的人物用的是搪瓷杯，背的是军用挎包，骑的是二八自行车，爱吃的是冰棒和北冰洋，娱乐工具是复古收音机，听的是《吉米阿佳》和《冬天里的一把火》等金曲、跳的迪斯科和健美操。这些都可见创作团队在还原时代背景的细致程度。而如学生在课堂上躲着老师看武侠小说被没收、多嘴被罚站、参加文艺表演穿健美服等行为也透露出80年代校园生活的常态，以及当时学生的心理。

而家庭成分、自行车情结、投机倒把等社会现象则是隐性的时间情感线索。苗宛秋当年是高考的省状元，原本能去到北大中文系，却因为家庭成分只能选择去到师范院校，最后成为了一名教师。因为自己实现不了北大梦，他将梦想寄托在一届届的学生身上，对待教学十分严谨。而一旦收获到认可，二八自行车、茶杯和公文包便成了他名师的象征、可以炫耀的物件。

虽然把成绩放在第一位，但苗宛秋也会在学生洛小乙与流氓厮混时，不顾个人安危前去劝说；听闻洛小乙的爷爷住院，他骑着自行车载着洛小乙奔向医院；“小商人”耗子被抓到了派出所，他不顾身份第一时间跑去解围；“耗子”生病需要治疗，他捐了一个月的工资；看到安静在给矿区同学补习，即使其他老师都收费，但他免费办起了补习班。