推进青少年法治教育需正确处理四对关系
推进青少年法治教育需正确处理四对关系
□ 李慈强
党的十八届四中全会提出 ， 将法治教育纳入国民教育体系 ， 从青少年抓起 ， 在中小学设立法治知识课程 。 为了贯彻这一要求 ， 教育部、司法部、全国普法办等部门联合印发《青少年法治教育大纲》 ， 提出将法治教育融入到学校教育的各个阶段 ， 对青少年法治教育的指导思想、工作要求、目标内容、实施途径等一系列问题作了重要部署 。 这对于完善法治教育体系、提高青少年法治意识、全面构建法治社会具有重要的意义 。 尤其是《青少年法治教育大纲》提出了师资队伍建设、健全评价机制、整合教学资源等制度保障 ， 这些对于推进法治教育在国民教育体系中的系统规划和科学安排将起到积极的作用 。 从学校教育的角度而言 ， 我认为推进青少年法治教育需要正确处理好以下关系 ， 做到系统规划和科学安排 。
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