如何搞好家庭教育？杨绛用此书给出了最好的答案( 二 ) 原标题：如何

2 ，重品行，言传不如身教。

孩子的品行与家教关系最为紧密。钱杨二老的刚正、直率、淡泊名利，让人景仰。二老成名较早，让生活更宽裕一些是轻而易举之事，但他们始终坚守立场，建国前后分别多次拒绝高级职位、宽敞住房等。钱先生说， “有名气就是多一些不相知的人” ，杨绛先生感慨：“他并不求名，却躲不了名人的烦恼，假如他没有名，我们该多么的清静！”“我和谁都不争，和誰争我都不屑！”二老深谙教育之道，并没有对“阿圆”说教生硬的人生哲理，他们用自己的一言一行，感染熏陶了钱媛一生，直接造就了其德才兼备的精神风骨。

----如何搞好家庭教育？杨绛用此书给出了最好的答案//----江苏龙网 http://www.jiangsulong.com //

本文原始标题为：如何搞好家庭教育？杨绛用此书给出了最好的答案---来源是：

本文原始标题为：如何搞好家庭教育？杨绛用此书给出了最好的答案---来源是：

3 ，重学习，营造浓厚的阅读氛围。

钱家是书香门第。杨绛先生说“一次，两人在家讨论古诗，圆圆在一旁听得如痴如醉。第二天女儿便要求父亲为自己再讲讲古诗。见我和锺书嗜读，也猴儿学人，照模照样拿本书来读，居然渐渐入道。 ”钱杨二人经常会讨论学术，家中的这种气氛深深影响和感染着女儿，拨动着小钱瑗好奇的内心，同时，也润物无声地塑造着她的品性。对于喜欢阅读的人来说，看书不仅是一种长久的精神享受，更是我们青年干部成长的“营养品”和“助推器” ，同时还影响孩子的学习习惯，激发孩子阅读的兴趣。