学校体育艺术教育如何走入日常( 七 )
健康教育、德育教育、美育教育并重 ， 加强传统文化体育、艺术与其他学科的融合 ， 变封闭型训练为开放型锻炼 ， 是不少学校一直在探索和尝试的 。
在辽宁省锦州市黑山县 ， 具有黑山县特色的民乐、剪纸、驴皮影、葫芦雕和体育传统项目太极拳、武术、空竹等活动已经走入学校大课间或者音乐美术课 ， 让民族乐器、二人转民族歌曲、民族舞蹈、民族乐器走进音乐课 。
校
园春晚的表演者中 ， 有一群特别活跃的孩子们 ， 他们来自山西省太原市聋人学校 ， 用手语表达了对“葫芦烙画”这一国家级非物质文化遗产的喜爱 。 除了葫芦烙画 ， 学校还引入了刻瓷、陶艺、结艺等中华优秀传统文化 ， 这些课程的开设为学生增加了日后自主创业的选择 。推荐阅读
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