名额少、门槛高 中小学教师职称晋升常年“拥堵”
中新社采访人员 王中举 摄
资料图 。 中新社采访人员 王中举 摄
评选名额少 待评人数多 评审门槛高
中小学教师职称晋升常年“拥堵”
期待建立更为科学合理的职称评审方案
最近 ， 一部描述师生情谊的电影《老师·好》火了 。
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