怎样评价应用型外语人才培养模式( 四 )
通过这种评价流程 ， 学校给外语教学营造了一种宽松、和谐的评价环境 ， 促进了学生的主动学习 ， 更全面地掌握了学生的学习状态 。
（作者单位分别为河西学院、张掖市体育运动学校）
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