让高深理论“说”家常话（办好思想政治理论课）( 六 ) 核心阅读如何

“熊老师，工作不好找，我感到很无助”“熊老师，我是转专业过来的，有些跟不上”“熊老师，我在人际交往上有困惑”……熊老师是学生们的“知心姐姐” 。 “做熊老师的学生，让人羡慕！”学生耿幸宏开心地回忆，大学时光，跟着熊老师，他们看过秋日的红叶，赏过冬天的落雪。

熊晓琳很懂她的学生：“学生有问题时会很无助，这时很需要一个人去点拨、开导，哪怕只是老师一个关切的眼神、一句宽慰的话，也许就豁然开朗了。 ”

“讲好思政课，不仅仅需要知识传授，更重要的任务是品德培养和价值认同的教育。 ”熊晓琳认为，思政课教师要有育人情怀，真正关心爱护学生。 27年来，她一直用对学生的爱诠释着教师这个职业的神圣与责任，先后被学生们评为“最受本科生欢迎的十佳教师”“最受研究生欢迎的十佳教师” ，并获得“北京市师德标兵”称号。