寒门与贵子：教育公平一直以来只是一个梦想吗？( 三 ) 撰文|徐鲁青

《特权：圣保罗中学精英教育的幕后》

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[美]西莫斯·可汗著蔡寒韫译

华东师范大学出版社2016年1月

不同于多塞特书中的哈佛旧式精英教育，随着社会文化不断变迁，新一代精英文化开始生成。哥伦比亚大学社会学系教授西莫斯·可汗所著的这本《特权》即考察了教育机构对新精英的培养模式。当封闭的旧精英变成开放的新精英，教育机构的培养方法有何变化？在平等意识兴起的民主社会，新精英以何种方式维持特权？为何越来越开放的文化环境，孕育的反而更深层次的不平等？

十八世纪欧洲以头衔、血统等方式划分精英阶层的方式，如今已不再适用于美国这个新型的移民国家。财富拥有量成为了划分精英的新标准，这也意味着美国的社会阶层相较于欧洲而言流动性更大。为了抵抗阶层流动对自身地位的威胁，旧精英通过一系列措施来强化自己的精英身份，私利高中的寄宿制就是一大发明：校方试图在闭合的空间与“纯洁的”精英文化之下，打造一批未来社会的统治阶级。