孩子希望长大后做什么，反映的是家长和社会的价值观( 二 ) 原标题：孩子

《我们的一天》介绍的二十四种职业包括：售货员、果农、摄影师、戏曲演员、消防员、手工艺者、航天员、西点师、快递员、牙科医生、动物保育员、花店店主、音乐老师、图书管理员、海洋生物学家、地质学家、建筑师、理发师、服装设计师、作家、导演、画家、飞行员、志愿者。

编辑的顾虑是可以理解的。因为能够得到家长们认可和鼓励的职业梦想，往往并不包括农民、售货员、快递员这些行当，而集中在那些社会地位较高，赚钱能力较强的领域。真真说：“很多中国家长不能接受孩子想当服务员或快递员，就会说‘不行’ 。但我觉得，首先孩子想要去做这些也是很好的，而且即使你不想让孩子从事这种服务类的行业，但能不能想一下孩子这样说背后真正的原因是什么？可能是孩子觉得能带给人食物，看到别人吃东西就觉得很幸福；可能是看到饭店服务员姐姐很漂亮；可能是他觉得快递员就像圣诞老人一样，每次来送快递都让他很开心……那你就可以领他去见识真正服务员或快递员的一天，可以去发掘孩子的价值观，而不是粗暴地去否定他。 ”

职业梦想的固化还体现在性别层面。真真说，《我们的一天》中为各种职业设计的具体形象中，男女比例是基本平衡的，她更有意识地将快递员、航天员这两种职业设计为女性。因为她发现，很少有女孩会以这样男性为主的职业作为自己的梦想， “那些需要领导别人的职业，要跟别人竞争的职业，或者需要比较多体力工作的职业，女孩好像都倾向于回避。可当我们长大之后，就可能会有点后悔，但也很难再改变自己了，我觉得很可惜。 ”新书出版后，真真在不同的城市做过讲演和交流，她说，在她讲过之后，现场有女孩和她说，现在想做一个航天员了。