因超时打工付学费被捕外国留学生赴加拿大读书是否值得？(11) 原标题：因超

“混合式学习”

尽管一些教育工作者在课堂上拥抱新科技，多项研究表明，更传统的课堂教学方法可能更有成效。

2015年英国伦敦经济学院的一项研究表明，伯明翰、伦敦、莱斯特和曼彻斯特的学校禁止学生上课时使用手机，这些地区学生的普通中等教育证书（GCSE）考试成绩因而有所提高。

《学习技能周期》一书的作者、神经科学教授克莱姆指出， 2014年的一项研究发现，和用笔记本电脑记笔记相比，手写笔记更有助于学生记住信息。

克莱姆还指出了将课程分割成小块的危险，他认为在小块课程之间切换太快可能会剥夺学生宝贵的理解能力。

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图/视觉中国

甚至许多支持新科技的教育工作者也发现了传统教学的价值，并建议采用“混合式学习”的方法。

华盛顿大学教育学院的兼职副教授戴维斯说：“我看到近年来学术界有很多讨论，是关于传统讲课的形式是否已是老古董，应该像恐龙一样灭绝。我猜这取决于你是否相信，参与一场实时的线性的复杂讨论可以获得有价值的技能。 "

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