南京中考试卷和答案今天公布专家支招填志愿( 三 ) 南京中考各门

英语

江苏省英语特级教师、南京一中黄侃老师认为，全卷没有偏题、怪题，学生普遍反映难度不大。试卷一个显著的特点就是在选材上更加凸显了中国元素。引导考生弘扬中国传统文化、传承中华传统美德，增强了考生传播中华优秀文化的意识，在帮助考生进一步树立中华文化自信的同时，坚定文化自信，学会用英语讲好中国故事。试卷单项填空部分选材联系生活，具有浓厚的中国“情”味。如试卷单项填空部分有长江路小学举办十岁成长礼的校园情、学生看到南京变化而欢欣雀跃的家乡情、妈妈对孩子嘘寒问暖的母子情、人们对祖国大好河山热爱赞美的爱国情。试卷阅读板块精心选取真实、地道的英语素材，多角度设置贴近学生校园生活的问题情境，考查了学生应该具备的学科关键能力。例如，阅读理解语篇内容涉及青少年学校生活与人际交往，通过问答的形式与考生共同探讨校园生活中如何处理好课间活动的问题。

南京市英语学科带头人、南京市第五十四中学章磊副校长认为试卷在语料选取、考点设置、情境创设及问题设计中，落实立德树人要求，发挥学科育人价值，引导学生树立正确的人生观、价值观。如全卷第1小题便创设了一个真实情境，一位考生信心满满地参加考试，给予考生积极的心理暗示，向考生传递正能量；阅读理解文本涉及环境保护、动物保护、社交礼仪、运动健身等内容，均渗透着正确的价值观念，引导学生付诸实际行动。

历史

南京市红山初级中学校长、南京市学科带头人邵长峰认为试卷聚焦历史的主旨、主线与主干，创设适度的新情境，用唯物史观阐释历史的发展与变化，以人类优秀的历史文化陶冶学生的心灵，在特定的时空条件下检测学生获取和解读材料信息，调动和运用所学知识与方法，初步解决历史问题等能力；以及客观地认识历史，正确理解人与社会、人与自然的关系，形成正确的价值取向和积极向上的人生态度，认同、传承中华民族的优秀文化传统，增强爱国主义情感，坚定社会主义信念等学科素养。

南京三中文昌初级中学校长、南京市学科带头人郭蜀宁认为，简单题入手容易，直观灵动，历史味浓；较难题铺垫到位，启发思维，关注素养。整卷没有偏题、怪题，不为难学生。全卷布局合理，情境创设与呈现方式选择，充分考虑了本届学生的认知现状与发展需要。多数选择题，或标明确切的时间、空间，或提供鲜活直观的提示，或尽量降低非选项的干扰性。非选择题则通过贴近学情的图文材料搭桥和由浅入深的设问层层铺垫，引领学生在适度的新情境中，回顾已学、运用已会，或获取、解读，或识别、判断，或联系、区分，或归纳、分析，进而走向适度的创新生成，且规范表达。