“插班”班主任竟然要“讨好”家长？新学期换老师容易引发风波( 四 ) “插班”班主任竟然要“討好”家長？新

　　“现在的新手老师，理论素养比以前好太多了，而且也有实习经历，在教学方面问题不大。 ”姜老师说。但是，由於年轻教师缺乏班级管理和解决突发问题的经验，在和家长沟通时容易发生冲突。因此，在她看来，新老师接班光有热情是不够的，必须要和家长做好预防性沟通，遇到问题时要及时向身边有经验的老师请教，大家商量後再行动。

　　“新手老师如果在接班前准备充分，掌握相关的管理技巧，接班的过程就能顺利。 ”姜老师说。当然，作为家长来说，也要对新老师给予充分的信任。

　　姜老师总结了一些自己多年来的接班经验：

　　首先是“立规矩” 。高年级的学生已经有自我意识，他们会看老师的个性行事，所以老师不能给学生太柔弱的感觉，必须要在学生中树立起威信。比如，进班第一天，除了对自己进行全面的介绍，还要告诉学生自己带班的目标以及自己管理班级的原则，并明确班规，将班规落到实处，提升班风班貌。

　　其次是重视集体荣誉感。姜老师非常重视学校对班级的评价，在她看来这是班级团结的动力。通过获得学校的认可，可以激发班上学生积极进取。所以，无论是在卫生、出操还是其他的小事上，她都会要求学生认真对待。

　　最後是与家长沟通。在姜老师看来，这是最重要的。新老师必须要让家长看到自己对学生的关心，也要让家长遇到问题後及时和老师沟通，每天家长在微信、QQ上的留言，都必须回复。

　　“其实教无定法，只要为孩子、家长多多考虑，站在他们的角度思考问题，切实解决孩子的需求，让孩子成长进步，就能赢得家长的信赖，家校沟通就会畅通。 ”姜老师说。

　　梁建伟