“屏幕改变命运”外教版：给农村孩子开启一扇窗( 四 ) 花園小學的孩子們正在跟著外教“熱身”

　　“有的学校五年级还没开英语课，有的学校英语课中断了半个学期。 ”基金会秘书长戚星云说， “根本问题还在英语老师。 ”

　　薛红光解释，农村小学的规模小、事情杂，加上生源年年收缩，一师兼多课的情况很普遍，英语专业出身且专职教学的老师基本不存在，更别指望家长能帮什麽忙。

　　为此，新教育基金会发起了“英语教室”公益项目，试图通过欧美外教的网路全英文授课，激发学生学习兴趣。设备及课程费，均由基金会承担。

　　2015年，第一个实验点在东小仇初中设立。考虑到资源宝贵，学校每次都是让初一全年级近百人，到阶梯教室上大课。

　　“学生们都喜欢上，因为觉得氛围轻松，没压力。 ”当时负责教初一英语的老师杨丽洁记得，连一些特别不爱表达的孩子，也开始慢慢开口。

　　时任校长赵宏新说，孟州约50名初中英语教师，以往杨丽洁的单人成绩一直在20名左右，後来维持在全市四五名，最好一次考过全市第一。

　　杨丽洁肯定地认为，这与外教课有直接关系， “外教课起到一半以上作用。 ”

　　2018年，基金会将孟州的教学点增加到5个，当地教育部门将其全都下放到小学。

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