「内涝」地理课上，高中生化身专家治理内涝( 三 )
校园及城市的内涝如何治理？高中生们提出了许多切实可行的建议：铲掉水泥地 ， 铺上透水砖 ， 增加植被 ， 建蓄水池将水储存起来 ， 通过透水管道将水排出去……
高一（6）班学生周宇洁说 ， 加入了学生实践活动的地理课变得生动有趣 ， 也引导大家反思：在发展经济的同时 ， 也要注重人地协调 。
“让孩子们认识身边的地理现象 ， 是新课改、新高考对地理学科的要求 。 ”彭自来表示 ， 市四十九中是海绵试点学校 ， 课前他让学校气象社骨干组织同学们调查校园海绵结构 ， 就是希望孩子们关注身边的地理现象 ， 激发他们的探究欲望 ， 培养他们的地理实践力 。
【编辑：杨京】
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