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招教师只限985、211，是学历歧视？( 三 )

招教师只限985、211，是学历歧视？

3.地区发展的差异 ， 让部分地方的教育急需高素质教师 。 在许昌招聘教师事件背后 ， 还有一个比较尴尬的事实值得注意 。 许昌隶属河南 ， 而河南是中华文化发源地 ， 作为全国高考大省 ， 竟无一所985大学 ， 且211也只有一所——郑州大学 。 即便推行"双一流"后 ， 也只增加了一所河南大学 ， 且仅有"生物学"一门专业列入一流学科建设 。 由于众所周知的原因 ， 高校都有一种不成文的地方保护现象：考生录取会向高校所在省市倾斜名额 。 如此一来 ， 虽然河南的教师、学生、家长都很努力 ， 但要考上一所好大学 ， 就只能到外省去竞争 ， 这就竟味着需要更高的分数作为筹码 。 比如 ， 报考同一所985大学 ， 本省学生600分即可 ， 而河南考生可能需要620分 ， 甚至更高才行 。 这也是多年来 ， 河南考生遇到的一个窘境 。 从这个角度出发 ， 许昌教育主管部门 ， 为了提高本地教育教学质量 ， 招名校毕业生任教 ， 这是重视教育的一种体现 ， 是负责任的一种表现 。 如果因狭义的公平而错失了优秀的人才 ， 在小编看来 ， 这才是最大的不公平：既是对优秀人才辛勤付出的不公平 ， 也是对许昌教育和孩子们的不公平 。

招教师只限985、211，是学历歧视？

写在最后：招聘卡文凭 ， 与其说是学历的歧视 ， 不如说是劳动与付出的比较 。 学历的客观差异属性 ， 决定了人才双向选择的主观性 ， 这是符合市场经济规律的 。 如果把市场的双向选择等同于歧视 ， 其实就是裹挟公平对人才的最大歧视 ， 这是不理性的 ， 也是缺乏辩证思维的认知 。 要获得公平 ， 要不被歧视 ， 最好的办法 ， 就是用劳动积累资源 ， 用能力争取机会 。 每个人都是如此 ， 跟年龄无关 ， 也跟性别无关 。


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