江苏龙网

  1. 首页 > 社会 > >

在线学习会是未来学习的主流方式吗？

一

众所周知 ， 疫情之下 ， 无论中小学 ， 还是大学 ， 都推出了“停课不停教、停课不停学”的在线教育 ， 当全中国所有的在校生都涌向在线教育的时候 ， 在线教育的春天翩然而至 。 那么 ， 全中国有多少学生呢？ 根据教育部发布的《2018年全国教育事业发展统计公报》 ， 2018年 ， 全国共有各级各类学校51.88万所 ， 各级各类学历教育在校生2.76亿人 ， 专任教师1672.85万人 。 其中全国共有义务教育阶段学校21.38万所 ， 招生3469.89万人 ， 在校生1.50亿人 ， 专任教师973.09万人 。 小学在校生10339.25万人 ， 初中在校生4652.59万人 ， 高中在校学生3934.67万人 ， 中等职业教育在校生1555.26万人 。 （至于所有小学、初中、高中在校生总和超出义务教育阶段总的在校生人数 ， 应该是各阶段毕业生重复统计的原因） 。

在线学习会是未来学习的主流方式吗？在线学习会是未来学习的主流方式吗？在线学习会是未来学习的主流方式吗？在线学习会是未来学习的主流方式吗？在线学习会是未来学习的主流方式吗？在线学习会是未来学习的主流方式吗？ 二

在互联网领域 ， 把来到某个网站的访客称为“流量” 。 在移动互联网时代 ， 使用或浏览某个APP的用户 ， 就是这个APP的流量 。 每个APP就像一个临近干涸的大湖 ， 被称为“流量”的用户就像流进这个大湖的河水 ， 只有大量的河水注入 ， 这个大湖才能水草丰美鱼虾成群生机盎然 ， 没有流量注入 ， 大湖只能干涸 。 而没有流量的互联网产品（APP）最终只有死路一条 。 移动互联网经过近10年的发展 ， 到如今人口红利基本上已经挖掘完毕 ， 也就是说没有多少新增人口了 ， 能上网的人基本都在网上了 ， 互联网人口进入了存量时代 。 没有了增量用户 ， 而互联网产品却越来越多 ， 于是各公司对互联网存量用户的争夺越来越激烈 。 换句话说 ， 就是流量越来越贵 ， 通俗说 ， 就是拉一个新用户让其使用某款互联网产品（APP）的成本越来越高 。 这种获客成本有多高呢？以拼多多为例 ， 2016 年其新增用户的获取成本为 10 元/人 ， 2017 年为17 元/人 ， 2018 年急剧攀升到 102 元/人 ， 2018年第四季度获客成本高达143 元/人 。 而拼多多因为是采取社交裂变的方式获客的 ， 其获客成本几乎是所有电商公司中最低的 ， 其他电商公司的获客成本更高 ， 京东2016 年获客成本为142 元/人 ， 2017年为226 元/人； 唯品会2016 年获客成本为185 元/人 ， 2017年为516 元/人 。 这些老牌电商近两年的获客成本有多高呢？根据《新京报网》2019年6月13日发布的文章《电商获客新变局：成本3年增10倍 ， 博弈拼购与新零售》所述 ， 根据财报测算 ， 2018年 ， 京东的获客成本达到了1503元 。


推荐阅读


上一篇：长风破浪会有时 直挂云帆济沧海：李白加油

下一篇：吉列德瑞德西韦在猴子身上可有效预防MERS