在线学习会是未来学习的主流方式吗?( 四 )

在线学习会是未来学习的主流方式吗?。 六

作为一名从教十多年的老教师 , 看到这种社会变革的趋势 , 着急之余也不得不摩拳擦掌 。 与其惧怕 , 不如奋起参与 。 好在我有些在线教育的经验 。 从2007年初开始到2014年上半年 , 七年多的时间 , 我自己找人做了个网站 , 租了个服务器 , 买了带宽 , 把自己主讲的报关员、报检员、单证员等国贸类资格证培训课程录制好 , 放在网上 , 公开向全国销售 。 七年多时间 , 一个人录制了接近2000节课程 , 每节课至少45分钟 , 合计讲过的网课超过1500小时 , 编著出版同步辅导书5本 。 凭着我对考试的深刻理解和对考点的精准抓取 , 再加上高超的讲课水平 , 我的网课在全国非常出名 , 网课的综合影响力至少全国前三吧 , 因为我的辅导书有出版社的数据可查 , 客观公正 , 连续四年 , 全国第一;而我的报关员网课 , 三分之一的免费下载部分 , 最高时一年有15万次的下载和浏览量 , 这在最高时全国仅有50多万人报名的考试中 , 恐怕也无出其右了 。 2013年开始简政放权 , 各行业的资格证被大量削减 , 我在线辅导的资格证一夜之间被取缔 , 虽然一些证件从强制性变成了行业协会的水平考试 , 但我无意再做 , 盘子太小了 , 也烦了 。 从2014年下半年到现在 , 我边思谋着该干点什么 , 边坚持写文章 , 五年间我折腾了很多事 , 也写了三百多篇文章 。 渐渐地 , 我公众号文章的整体调性和我的粉丝们提示我:坚持偏文学性的短文写作 , 并把自己写作的方法告诉别人 , 对我 , 是个好方向 。 以前我不知道自己写作的水平到底如何 , 但是随着公众4篇10万+热文和两篇全网阅读几千万的文章的出现 , 尤其是公众号两篇文章分别被《光明日报》和国务院内参登载 , 多篇文章在多个新媒体平台的获奖也纷至沓来后 , 我意识到 , 在写作上 , 我是万里挑一的 , 我有资格有能力给孩子们讲讲怎么写作 。 于是我再次开通了在线课程网校 , 准备专注于中学生作文写作的辅导 。 最近两年 , 我耗费了大量的时间专注研究高考作文和中考作文的写作 , 备课编书 , 完全沉浸于这一符合自己兴趣和特长的事业当中来了 。 目前已经录制了部分课程 , 课程全免费向所有人开放 , 欢迎家长和孩子们品鉴 。 人至中年时 , 我在迷茫中走过了漫漫长路 , 耗费了几年时间 , 我终于想清楚了 , 我应该做自己喜欢且有价值的事情 , 用自己的天赋和特长来帮助孩子们提升写作能力 , 并在提升写作能力的过程中帮助孩子们成长 , 帮助他们客观平和地认识这个世界 , 帮助他们形成良好的三观 。 尤其是 , 希望能帮助到农村孩子 , 能让他们放下手机 , 重拾对学习的兴趣和对前途的信仰 。 十来年前 , 目标群体最高只有五十万的在线教育项目 , 我都能做得那么好;现在 , 做自己擅长的事 , 目标群体接近九千万 , 我不相信会做不好 。 人生没有白走的路 , 每一步都算数 。

在线学习会是未来学习的主流方式吗?


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