【狐狐鸢尾】华为轮值董事长徐直军：华为大学要成为能力提升的使能器
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2020年2月14日 ， 华为轮值董事长徐直军听取了华为大学业务汇报 ， 并做了讲话 。 徐直军希望华为大学成为能力提升的使能器 ， 承担起企业“发动机”的角色 。
3月20日 ， 经任正非加按语后 ， 华为将徐直军的这个讲话以电邮文件发出 。 任正非加按语说：
“华为大学要办得不像大学 ， 因为它实质是一个培训机构 ， 培训的对象是已经受过高等教育 ， 并在实践中取得了成绩的员工 。 华为大学除了时间管理、沟通管理、项目管理、团队管理、绩效管理……这类课程有独立性 ， 像个正规大学外 。 华为大学不是独立机构 ， 没有独立性 ， 它是贴在公司业务管理队伍需求上的一个附属机构 ， 尽可能地满足业务部门的需求 。 华大的员工也像作战部队一样 ， 打起背包、背上铁锹 ， 一起与需求同一战壕奋斗 。 ”
华为大学要成为公司能力提升的使能器
——2020年2月14日徐直军听取华为大学业务汇报的讲话
一、华为大学要承担起基础能力转化和基础管理能力赋能的职责
赋能培训到底给人能带来什么？华为大学应该去思考赋能培训到底要得到啥？如果回答不了 ， 那就没有找到价值 。
比如新员工培训是华为大学负责 ， 这个是清晰的 。 在新员工培训这一块 ， 我一直强调是华为大学来承担 。 基础能力和基础管理能力的建设、教学以及认证也应该是华为大学承担 。 公司的基础管理能力本质上对于各部门来说是没啥区别 ， 以后我们要把华为公司一些基础的通用管理课程明确由华为大学持续构建 ， 持续迭代交付 。 华为的员工从个人转变为团队leader ， 这是第一次转身 ， 从管理团队到管理部门是第二次转身 ， 因此 ， 沟通、时间管理、项目管理、团队管理、绩效管理这些都是基础的管理能力 。 这些基础管理技能的课程全世界都是通用的 ， 我们甚至都可以和外部的商学院合作 ， 用民兵的方式来打造我们的基础管理能力 。 我认为这些课程的管理责任可以明确下来 ， 责任主体就是华为大学 。 华为大学在管理者学习上能够发挥的价值就类似商学院的价值 ， 华为大学这方面的定位应该是“企业商学院” 。
管理能力和领导力的提升本质上是华为大学最重要的一块业务 。 所有这些基础课程 ， 不管是华为大学去买 ， 还是华为大学自己开发 ， 在华为大学都应该有 。 我去杭州华为培训学院交流 ， 就和他们说基础课程不需要储备很多老师 ， 浙江大学的教授应该都是他们的资源 ， 谁讲得好就请谁 。 对于管理类课程都一样 ， 我们可以链接社会上的优秀资源 。
公共的项目管理课程华大也可以自己组织开发 ， 自己培养老师 ， 再延伸到工程、交付、基建、研发、销售等相关的项目管理领域 ， 他们在后面接着补一门课就可以 。 项目管理是一项基础管理能力 ， 华为大学可以自开发、自交付、自迭代的 ， 同时也可以和大学、其他伙伴合作 。 项目管理课程交付要有稳定的教师队伍 。 所有承担项目管理责任的干部与员工都应该到华大报名参加项目管理的学习和认证 。 然后再适应不同业务属性 ， 结合不同业务领域升级课程 。 比如 ， 和研发结合再开发研发项目管理 ， 应由研发领域的优秀专家参与课程编写和授课 。 这从教育角度来看很容易理清楚 。
现在我们看到一个员工走向海外 ， 连基本培训都没了 。 2000年前公司员工外派 ， 要提前先到国际营销部接受7天培训 ， 包括国际金融、国际贸易、国际法、礼仪等课程培训 ， 使得他们到海外能够基本适应 。 现在不管哪个部门外派海外 ， 基础培训都没有 ， 华为大学是不是可以把这块业务做起来？新员工为什么要进行新员工培训 ， 一个员工要走向海外 ， 本质上也需要一定的培训 ， 讲讲宗教和文化 ， 讲讲礼仪 ， 讲讲国际贸易、法律等 。 所有人出国前都集中到华为大学参加这些基础培训 ， 且认证通过之后再出去 。
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