任淑一■人为什么会死？”别让孩子的死亡问题，难住了你，“爸爸( 四 )
这书本的页数并不多 ， 语言简洁易懂 ， 配上了形象的照片 ， 作者便是以这样的方式讲述了一个关于生命的故事 。 故事的开始从“春天过去了 。 接着 ， 夏天也过去了 。 ”这样的一句话开始的 ， 那片名叫弗雷迪的叶子长大了 ， 长得又宽又厚实 ， 五个角又尖又硬 。 每个人都是如此 ， 都是从最初的“小小的”我们开始成长的 。 当我们渐渐长大的时候 ， 我们也会发现 ， 原来身边会有很多跟我们一样的同类 ， 我们生活在一个大群体中 。 但是在这个大群体中却没有两个相同的我们 。
在人的一生中 ， 我们都将会面临的一个共同的课题：“我们活着的目的是什么呢？”就像树活着的目的之一是为了给人遮荫 ， 其实人活着的目的也一样 ， 就是——让别人过得快乐 。 我们怀揣这善良的心让别人感受到我们带来的快乐 ， 给予他人方便 。 在这样日复一日的积累中 ， 我们生命的底气得到了升华 。 我们迎来我我们生命中最灿烂的时刻 。
推荐《小伤疤》——亲人总有一天会离开你 ， 但是你们的爱永远都在讲述一个孩子 ， 失去了自己的妈妈 。 生活变得跟以前大不一样了 。
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这是影响孩子一生的生命教育绘本 ， 生命会裂开缺口 ， 爱里却没有害怕 。。 孩子成长的过程中 ， 有各种各样的小伤疤 ， 最伤痛的莫过于至亲的离去 。 《小伤疤》中的小男孩为了留住妈妈的味道 ， 捂住耳朵、闭上嘴巴 ， 关上家里所有的窗户；为了藏住妈妈的声音 ， 跑到精疲力尽 ， 还弄伤自己的膝盖……因为 ， 只有如此 ， 妈妈关爱和疼惜的声音才能再次响起 。 他固执并赌气地认为 ， 妈妈其实舍不得走 ， 只要他痛了 ， 妈妈总会拼尽全力回到他身边 ， 宽慰他、给他温暖 。
直到有一天 ， 外婆来了 。 她是妈妈的妈妈 ， 虽然 ， 她也十分悲伤 ， 她坐着“一动不动” ， 又“东张西望” ， 像是在找什么东西 ， 或者是在找什么人 。 但最后 ， 外婆毕竟是妈妈的妈妈 ， 她懂得妈妈的牵挂 ， 并知道如何让一切恢复原样——她推开了窗户 ， 让清新的空气重新流淌进来；她教爸爸怎么做小男孩习以为常的吃食；她张开双臂拥抱了小男孩 ， 握着他的小手贴在胸前 ， 并告诉他：“妈妈就在这里 ， 在你的心窝里 ， 永远不会离开你 。 ”
是啊 ， 生命中充满了聚散离合 ， 只要我们将那个人记在心里 ， 又有什么力量可以夺走呢？茶道里说“一得永得” ， 得到了一次便是得到了永久 ， 并没有后来的失去 。 她是妈妈 ， 她一直就在那里 。
故事的最后 ， 小男孩膝盖上结痂的伤口长好了 ， 他不再故技重施将伤口撕破 ， 留住妈妈的方式有很多种 ， 这是妈妈最不愿看到的一种 。 他终于坦然地接受了事故 ， 并开启了新的航程 ， 这一次他没有哭 。 原来不知不觉中 ， 伤口已经好了 。
推荐《祝你生日快乐》——尊重生命、珍爱生命 。
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这是一个忧伤的故事 ， 通过一个得了癌症的小女孩的离去 ， 讲述了生命脆弱的主题 。
本书描绘了男孩小丁子与一个癌症病童小姐姐 ， 如何展开一段动人心扉的友谊故事 。 故事的结尾 ， 虽然小姐姐再度住院了 ， 但是她答应会回来过生日 ， 于是小丁子充满信心地等待 ， 他想要亲口大声地对小姐姐说：“小姐姐 ， 祝你生日快乐！”作者很好地控制着叙事节奏 ， 故事缓缓前行 ， 让全书流淌着“哀而不伤”的情绪 。 画面与文字相得益彰 ， 全书以橙黄的暖色为主色调 ， 辅以蓝、绿混合色 ， 使整部作品充满着温馨的氛围 。
生命教育是让学前儿童懂得保障安全、自我防护 ， 也要学会关爱他人 ， 体会到生命的幸福感 。 学前儿童生命教育的意义在于：让孩子尊重大自然和社会 ， 帮助孩子与天地万物建立和谐的关系 ， 使孩子更健康、安全、快乐的成长 。 在尊重孩子兴趣和能力的基础上 ， 引导孩子学会尊重和珍惜生命 。
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