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「凯叔父育子」2条超实用的育儿秘籍送给你，受用一生，学习家庭教育有什么用( 二 )


像孔子就说：
我十五岁,有志于学问 ， 30岁 ， 可以独立做事 。
如果能在这个时间段认真投入足够多的时间去发展自己的学习能力 ， 搭建自己的知识框架 ， 锻炼自己的能力 ， 那么 ， 将收益一生 。
以上是比较健康的发展模式 。
不过 ， 遗憾的是 ， 很多父母以孩子的将来为由 ， 让孩子早早的就进入到学习模式 ， 过早透支孩子的学习欲望和兴趣 ， 等到中考 ， 高考的时候 ， 孩子已经对学习厌恶无比 ， 这样的状态怎么能考好成绩呢？
「凯叔父育子」2条超实用的育儿秘籍送给你，受用一生，学习家庭教育有什么用
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好不容易 ， 大学毕业 ， 又希望孩子立刻能够过上正常的生活 ， 把人生的九宫格都补上 。
我们前面讲过 ， 人生九宫格的每个格子都是学问 ， 比如 ， 如何找到恋爱 ， 夫妻关系如何相处等等这些具体的内容都需要学习 ， 对于童年只有学习的孩子来说 ， 你怎么能指望孩子一夜之间就把这些本领都学会呢？
这是家长特别需要注意的地方 ， 不要让孩子的童年除了学习就是学习 ， 孩子的童年需要一个健康的九宫格 ， 而你需要做的是 ， 让孩子学会如何平衡九宫格 ， 如何平衡学习与娱乐 ， 如何平衡娱乐与休息 ， 这样孩子才会对生活有掌控感 ， 才能够健康成长 。
在花友群里 ， 有个妈妈特别焦虑的说 ， 我的孩子回家就知道玩游戏 ， 从来不学习 。
经过详细的了解之后 ， 才知道孩子成绩还不错 ， 周一至周六都在学校上课 ， 也只是周末回家才玩会儿游戏 。
于是 ， 我就问她 ， 你是希望孩子只会学习吗？
这位妈妈沉默不语 。
最后 ， 我建议这位妈妈画一个九宫格 ， 把初中孩子需要平衡的九宫格画出来 ， 这样 ， 妈妈和孩子才能知道如何平衡自己的生活 。
那是不是画出人生九宫格人生就平衡了呢？
当然不是 。
人生的九宫格有8个格子 ， 而人同一时间只能做一件事情 ， 在这个时间段玩了游戏 ， 就不能学习 ， 学习了就不能休息 。
所以 ， 想要平衡 ， 你还需要学会取舍 。
那如何取舍呢？
我们可以借助事情紧急重要度模型来帮助我们做决策 。
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根据事情的重要紧急程度 ， 我们将需要做的事情分为四类：
不紧急但重要的事；紧急且重要的事；不紧急不重要的；紧急但不重要的 。在人生的不同阶段 ， 同一件事情可能会紧急重要程度完全不同 。
拿玩这件事情来说 ， 幼儿阶段主要任务就是玩 ， 那玩对孩子来说 ， 就是不紧急但重要的事 ， 如果玩和其它事情发生冲突 ， 条件允许的情况下 ， 尽量以玩为主 。
例如 ， 我家女儿上幼儿园的时候 ， 只要天气好 ， 都要在校门口玩一会儿 ， 一般情况下 ， 我都会让她玩够再回家 ， 虽然这样做 ， 会导致我回家做饭晚 ， 吃饭也晚 ， 但是 ， 这个阶段玩耍比较重要 ， 所以 ， 只要有条件尽量都会满足她 。
到了小学 ， 有了学习任务 ， 但同时 ， 玩也非常重要 ， 所以 ， 这个时期玩和学习是重要的 ， 如果碰到学习和玩发生冲突的时候 ， 这时就要看哪一个更紧急 ， 就优先做哪一个 。
比如 ， 都到晚上9点了 ， 作业还没有做完 ， 这时作业就是紧急且重要的事情 ， 如果玩和学习发生了冲突 ， 那必然是要以写作业为主的 。
这时值得注意的是 ， 家长要心平气和跟孩子分析 。
到了初中 ， 高中 ， 尤其是中考 ， 高考的时候 ， 学习就变得紧急且重要的事情 ， 这时 ， 可以适当的牺牲玩耍的时候 ， 把精力都放在学习上 。
只有这样 ， 才能帮助孩子建立平衡生活和学习的思维 ， 到了大学 ， 孩子才会在脱离家长视线之后 ， 还能明白在什么时候应该玩 ， 什么时候应该学 。


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