「」返校复课在即,健康防疫应知应会送给你( 二 )
(二)树立正确的疾病观
帮助学生学习新冠肺炎等呼吸道传染病防治知识和相关政策 , 不信谣、不传谣 , 理性对待 , 消除恐慌 。对于小学生或低年级学生 , 老师和家长可以通过讲故事、玩游戏等方式开展教育 。
(三)当身边有同学被隔离 , 没有顺利返校 , 老师和家长应告诉孩子隔离是防控疾病的重要手段
最终被隔离的同学一定会平安回来 。可以安排适当的活动 , 让孩子与被隔离者有互动 , 比如打电话、送去祝福卡等 , 从中学习到助人的态度和同理心的能力 , 也能缓解焦虑 。
(四)老师和家长不可掉以轻心
保持对自己、学生身心状态的觉察 , 如出现生理或心理不适 , 及时寻找专业的帮助 , 可拨打12320免费心理咨询电话 , 有心理压力的可以咨询 。
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返校防疫你关心的热点问题
师生上课需要全天佩戴口罩吗?
某家长
师生可参照我省机关企事业单位及社会公众科学佩戴口罩指引要求使用口罩 。同时鉴于地区与地区之间的疫情防控形势不同、学校规模也各不相同 , 师生进入校园后是否需要统一佩戴口罩 , 具体由各地疫情防控领导小组研究确定 。
根据《公众科学戴口罩指引》 , 如果是居家、户外或在无人群聚集、通风良好的场所建议不戴口罩;在学校的教室等人员密集场所 , 在人员聚集或与其他人近距离接触(小于等于1米)时戴口罩 。
需要给孩子准备免洗手消毒液吗?
某家长
如果条件允许 , 可以为孩子准备并告知正确的使用方法 , 如果孩子年龄比较小 , 不建议单独携带使用 。学校也会配备足够数量的水龙头及肥皂(洗手液) , 提前教孩子掌握七步洗手法;洗手时 , 注意用流动水和洗手液(肥皂)清洗 , 洗手总时间至少20秒;养成良好的卫生习惯 。
复学后师生出现发热咳嗽等呼吸道症状 , 应该怎么办?
某家长
检查发现有发热、咳嗽等症状 , 不应与其他师生接触 , 要佩戴医用外科口罩尽快就近到定点医院就诊 。立即调查患病学生所在班级的师生近期是否出现类似的症状并向当地卫生部门报告 。
在校期间 , 一旦出现发热、咳嗽等呼吸道症状的 , 学校应第一时间将这些师生转移到学校临时隔离点 , 同时找到与这些师生有过密切接触的人员 , 叮嘱这些密切接触者带上口罩 , 就地或集中医学观察 , 不得再与其他人员密切接触 , 并通知学生家长 , 同时报告当地卫生部门 。还要做好健康宣教 , 稳定师生情绪 , 避免引起恐慌 。
如果是确诊或疑似病例的密切接触者需要由有关部门安排进行集中医学隔离 。对于已排除新冠肺炎的可疑人员 , 出现发热、咳嗽、腹泻等症状者 , 有医院提供的医学证明 , 应待症状消失后、身体痊愈后再返校 。
孩子十分畏惧出门上学 , 应该怎么办?
某家长
在家时保持正常的生活节奏 。保持积极乐观的态度和正常的作息习惯 , 劳逸结合;减少聚会 , 多运动多沟通 , 缓解孩子的紧张情绪 , 多让他(她)做自己喜欢的事情 。必要时也可以寻求专业的机构进行心理疏导和帮助 。
如何降低感染新冠病毒的风险?
某家长
1、避免无保护下接触野生动物;
2、彻底煮熟煮透肉禽蛋类;
3、人与人之间保持1米以上距离;
4、养成良好的卫生习惯 , 勤洗手 , 避免用手直接接触口鼻眼 , 咳嗽、打喷嚏时用纸巾或胳膊肘弯遮住口鼻;
5、学会正确戴口罩 。
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