语文湿地|第2361季【海芹专栏】跟名著学写作（一）戚而能谐，婉而多讽——跟吴敬梓先生学讽刺手法( 四 )
周进范进一哭一笑 ， 一个在考前 ， 一个在考后 ， 这表明 ， 无论考前还是考后 ， 儒生们的身心总是饱受摧残折磨 。 科举制度如此愚弄人 ， 真是可笑可悲又可叹 。
4.矛盾式讽刺
人物言行不一互相矛盾 ， 以达到讽刺的目的 。
第四回中写严贡生：
严贡生道：“……实不相瞒 ， 小弟只是一个为人率真 ， 在乡里之间 ， 从不晓得占人寸丝半粟的便宜 。 ……一个蓬头赤足的小厮走了进来 ， 望着他道：“老爷！家里请你回去 。 ”严贡生道：“回去做甚么？”小厮道：“早上关的那口猪 ， 那人来讨了 ， 在家里吵哩 。 ”严贡生道：“他要猪 ， 拿钱来！”小厮道：“他说猪是他的 。 ”……
严贡生正在同张静斋、范进说自己“从不占人寸丝半粟的便宜”的时候 ， 话音未落 ， 他家的小厮进来说：“早上关的那口猪 ， 那人来讨了 。 正抢占乡邻的猪的严贡生 ， 却口口声声说自己从不占人便宜 ， 言行的矛盾 ， 像打脸的巴掌 ， 达到了批判讽刺的效果 。
再举一个言行矛盾的例子 。 还是第四回 ， 范进和张静斋拜访汤知县 ， 当时范进母亲刚刚去世 ， 正是服丧期间 。 到高要县找知县汤奉打秋风 。 诸位 ， 打秋风这个名词这么好听 ， 你道是什么意思？是索要财物 ， 敲竹杠的意思 。 打秋风在书中多次出现 ， 可见是普遍现象 。 在酒席宴上 ， 有这样一幕——
知县安了席坐下 ， 用的都是银镶杯箸 。 范进退前缩后的不举杯箸 ， 知县不解其故 。 静斋笑道：“世先生因遵制 ， 想是不用这个杯箸 。 ”知县忙叫换去 ， 换了一个磁杯 ， 一双象箸来 。 范进又不肯举 。 静斋道：“这个箸也不用 。 ”随即换了一双白颜色竹子的来 ， 方才罢了 。 知县疑惑他居丧如此尽礼 ， 倘或不用荤酒 ， 却是不曾备办 。 落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里 ， 方才放心 。
我们来看范进 ， 先是不用银镶杯箸 ， 然后换成一个磁杯、一双象箸 ， 他还是不用 ， 最后换成一双白颜色竹筷子 ， 他才肯动筷 。 因为“居丧期间要尽礼” ， 不成想讲究尽礼的范进 ， 却不戒荤戒酒 ， 居然拣一个大虾元子送在嘴里！惊不惊喜意不意外 ， 居丧尽礼的各种讲究 ， 与大口吃大虾的举动构成矛盾 ， 范进原来只在是做表面文章 ， 其“孝行”的虚伪昭然若揭!
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第三回巧练笔写小说腰封再回首总课堂要点
通过第二回的教学 ， 我们明白了讽刺的四个手法：漫画式讽刺、对比式讽刺、夸张式讽刺和矛盾式讽刺 ， 小说语言“戚而能谐 ， 婉而多讽” 。 不知道大家注意到了没有 ， 我们买到一本新书的时候 ， 往往在封面上会看到“腰封” 。
腰封也称“书腰纸” ， 图书附封的一种形式 ， 是包裹在图书封面中部的一条纸带 ， 属于外部装饰物 ， 腰封上可印与该图书相关的宣传、推介性文字 。
如果《儒林外史》再版 ， 请同学们以“讽刺手法”为核心词 ， 为这部小说设计一条腰封 。 （50字以内）
最后 ， 我们来总结一下本节课所学的知识 。
课堂由三个回目组成 ， 第一回中 ， 我们学习了楔子和序言 ， 明白“取士之法 ， 让一代文人有厄”的主题和贬富贵功名褒辞却功名的而态度 。 第二回中 ， 先后学习了“漫画式”“对比式”“夸张式”“矛盾式”的讽刺手法 ， 第三回中 ， 又通过给小说设计腰封 ， 巩固了学生对讽刺手法的认识 。
诸位 ， 我是夏海芹 ， 戚而能谐 ， 婉而多讽——跟吴敬梓先生学讽刺手法的整本书阅读教学 ， 就跟大家分享到这里了 。 感谢您的陪伴 ， 再见！
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作者介绍:
夏海芹 ， 王君青春语文名师工作室成员 ， 中小学高级教师 ， 河南省学术技术带头人 ， 河南省骨干教师 ， 河南省优秀教师 ， 新乡市名师 ， 新乡市骨干教师 ， 新乡市教科研专家 ， 新乡市作协理事 ， 获嘉县作协副主席 ， 出版专著《人生欢喜处》 。
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