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麦田教育|高中语文：现代文阅读万能答题模板( 八 )


（3）接着写什么内容（情节发展的某一阶段）
（4）最后写什么内容（情节发展的某一阶段）
15.小说的结构类题目
如：线索是什么？有几条线索？这样安排有什么作用？
线索作用的分析 ， 多从情节的安排和主题的挖掘这两个角度切入 。 主要考查考生分析小说情节、结构和主题 。
（1）以什么为线索 ， 串起了“XXX”—“XXX”—“XXX”—“XXX”的情节 。 （若有双线 ， 则分别回答）
（2）这样安排 ， 情节更加集中 ， 结构更加完整、合理 。
（3）更有利于表达主题（简要讲清楚主题是什么） 。
16.探究“这样写”的作用 。 （非典型小说的“那一个”）
（1）讲清楚“这样写”究竟是怎样写 。 （2）“这样写”写了什么 ， 有何特点 。
（3）分析在塑造人物形象上的作用 。（4）分析在情节推进上的作用 。
（5）分析在表达主题上的作用 。
（6）体现文本的审美和风格 ， 如舒缓的叙事风格、淡化情节等等 。 （非典型小说）
17.探究小说主题及其意义 。 （一般主观题不容易考到 ， 主要用于选择题对主题的理解 。 ）
（1）从情节上探究主题 。
（2）从人物形象上探究主题 。
（3）从环境上探究主题 ， 从物的象征上探究主题 。
（4）结合现实与自己 ， 探究小说主题的现实意义 。 表达自己的看法与认识 。
18.文中反复出现的语句和事物的作用 。
一是和主题相关 ， 二是文章的线索 ， 和结构相关 ， 三是和文章最主要的内容相关 。 如果是议论句或者抒情句一般就是中心句 。
答案分点：（1）全文主要内容上（如在情节上、人物形象上、环境上） ， （2）结构上（线索、照应等等） ， （3）主题（思想情感）上 ， （4）艺术效果上 。
●作用类题目是重点 。 这类题目首先界定是什么（如内容的作用就要概括内容 ， 这样写就要表述清楚怎样写） ， 然后再分析作用 。 “作用”即关系 ， 弄清楚“这个内容或者语段、语句”与标题、开头、结尾、前后文、主要内容（小说的主要人物、情节、环境）、主题之间的关系是王道 。
【麦田教育|高中语文：现代文阅读万能答题模板】特别提醒：1、题目问什么先答什么 ， 先问什么先答什么 。 2、分点作答 ， 分条陈述 ， 先观点后阐释 。 3、阐释结合文本具体内容 。 4语言简明 ， 杜绝啰嗦 ， 使卷面清晰、美观、简约 。


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