江苏龙网

  1. 首页 > 生活 > >

麦田教育|高中语文：现代文阅读万能答题模板( 七 )


（3）具有象征意义 ， 象征主要人物或者作者的人生观 。
（4）推动或者影响情节的发展甚至使情节发生陡转 。
（5）成为环境的一部分 。
9.细节描写的作用
（1）刻画人物形象 ， 展示人物内心、突出人物特点 。
（2）推动或暗示情节的发展 。 （3）渲染氛围、体现某一地域特色 。
（4）揭示主题 。
10.标题的含义与作用
（1）统率小说主要内容 ， 概括小说主要情节、交代主要人物或者主要环境 。
（2）结构上 ， 线索作用 ， 贯穿全文 。 （3）主题上 ， 象征 ， 揭示主题 。
◆（4）个别篇目的标题很有文采 ， 需注意语言美 ， 吸引读者 。
11.开头的作用或者妙处
【1】悬念设疑式开头
（1）吸引读者兴趣 ， 引发思考 。 （2）引出下文情节 。
（3）突出人物形象 ， 揭示主题 。 （4）与后文某处呼应 。
【2】写景式开头
（1）交代人物活动、情节展开的时空 。
（2）（自然环境）暗示社会环境 ， 揭示社会本质 ， 揭示主题 。
（3）渲染氛围 ， 奠定感情基调 。
（4）烘托人物心理 ， 表现人物性格 。
（5）推动情节发展 ， 为下文写情节的展开、人物形象的刻画做铺垫 。
12.结尾的作用
（1）呼应开头 ， 使结构完整、首尾圆合 。
（2）揭示前文的悬念 ， 与前文的某些内容形成伏笔与照应 ， 产生“意料之外情理之中”的艺术效果 。
（3）卒章显志 ， 含蓄韵致地（如写景式结尾）揭示主题 ， 令人回味 ， 引人深思 。
（4）更好地刻画人物 。
特别提示：某段（某一内容）、标题等的含义就取其作用中关涉内容和主题的部分 ， 并去掉其作用术语即可 ， 即从内容和主题（思想情感）两个方面来思考 。
13.非典型性小说“那一个”题型分析 。
“那一个”问题的命题及回答策略：
突出文本的特点——独具特色的“那一个”的问题一般设置为——“这样写有什么作用” 。
我们在回答这类题目的时候 ， 首先把握到“那一个” ， 并结合小说的情节、人物、环境和主题等方面去思考 。 示例：
《邮差先生》4作品叙述舒缓 ， 没有太强的故事性 ， 这样写对表现小说的内容有什么作用？试作探究 。 （6分）
—— 舒缓的叙事风格
答：（1）有助于刻画邮差这一人物形象特征：经历平常 ， 性格平和 ， 行事从容；（人物）
（2）也有助于表现小城惯常的生活状态；（环境）
（3）淡化了情节 ， 有助于形成作品的抒情风格 。 （作品风格）
再如《峡谷》 （4）小说主要人物是骑手 ， 但几乎一半篇幅在写峡谷 。 作者为什么这样处理？结合全文 ， 谈谈你的看法 。 （8分）
——环境描写与物的象征
答：①峡谷是作者有意塑造的一个自然形象 ， 与骑手一样有着重要的审美意义 ， 所以峡谷的描写是小说不可缺少的内容；（环境是内容）
②峡谷是骑手的主要活动空间（环境） ， 所以语文月刊峡谷的描写对塑造骑手形象、表现骑手性格起着关键作用（人物塑造）；（环境对塑造人物形象的作用）
③峡谷的描写 ， 使人与物有机融合 ， 峡谷的原始沉静与骑手的孤独沉默相辅相成 ， 互为比照映衬 ， 产生更好的艺术效果；（环境与人物的关系、作品风格）
④峡谷的描写 ， 蕴含着作者对大自然原始美与生命力的赞叹之情 ， 这不仅丰畜了小说的内涵 ， 也使小说的主题更为鲜明 。 （主题）
14.小说的思路 。 （其他文本的思路题 ， 同此）
以什么为线索 ， 依次展开情节 。
（1）首先写什么内容（情节发展的阶段 ， 注意不一定是开端 ， 比如倒叙写法之下 ， 可能首先写的是结尾） 。
（2）其次写什么内容（情节发展的某一阶段）


推荐阅读


上一篇：张朝阳|张朝阳：我想跟你聊聊我所热爱的生活

下一篇：样子|不好意思，我们再次偷窥了你的骑车生活！