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|聚焦丨深度解析2020千锋教育教研中台战略发布会( 三 )


|聚焦丨深度解析2020千锋教育教研中台战略发布会
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科技为本：以技术合作中台硬核支撑技术迭代
随后 ， 在技术合作中台战略分享环节 ， 千锋教育副总经理兼教研院执行院长陈川老师基于自身多年来丰富的IT技术探索经验 ， 对千锋教育教研中台战略技术合作中台的大厂技术合作、“新基建”项目、技术合作、大赛、证书、课程及企业内训合作进行了详解 ， 指出技术合作中台的目的是将互联网行业中领先的IT技术以多种形式引入实际教学 ， 保障前沿技术能够第一时间触达学员及院校 ， 全面打造互联网技术发展生态共同体 。
陈川老师谈到 ， IT技术人才是驱动互联网行业发展的源动力 ， 但由于目前全球互联网技术仍处于不断变化的发展“快车道” ， 这便导致许多新兴技术难以及时同步至IT教育领域的学员以及众多国内院校 。 技术合作中台战略通过联合阿里巴巴、华为、百度、联想、富士康、BOE等众多互联网大型企业 ， 将企业和市场所需的IT技术进行整合 ， 并及时同步至学员及院校 ， 以中台思维提升技术传递和共享的效率 ， 最终培育出更符合企业需求的IT技术人才 。
与此同时 ， 千锋教育还依托技术合作中台 ， 围绕“新基建”引入了众多与“5G”“AI”等新兴技术相关的教学内容和项目库 ， 例如OpenCV人脸识别、数据监控平台、AI机器人项目、无人机项目、人脸自动补全、智慧监控系统等行业热门项目 ， 并在大赛合作领域承办GXIC 2020天猫精灵AIoT 开发者大赛、证书合作RHCE认证、课程合作PMP认证、内训合作为企业定制专属培训方案等 。
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智创非凡：以教研创新中台全面贯穿课程升级
教学质量一直是职业教育培训的核心 ， 因此教研创新是决定IT教育领域未来发展的命脉所在 。 受疫情影响 ， 千锋教育北京校区大量学员导入了千锋教育华东总部上海校区 ， 而教研创新中台战略环节的主讲老师千锋教育教研院执行院长兼北京北科校区校长王蓝浠老师 ， 也在上海校区通过“云端连线”的形式亮相发布会并带来分享 。
王蓝浠老师指出 ， 在互联网助推新基建继续高速发展的背景下 ， 许多符合“新基建”技术要求的岗位和人才需求应运而生 ， 而作为与之息息相关的、为互联网企业长期输送技术人才的IT教育行业 ， 亟待基于新技术的教研创新与升级 。 为助力和构建产研学发展生态共同体 ， 赋能科技企业对高新技术人才的需求与供给 ， 千锋教育决定打造并推出集OMO生态链、CBVE教学模式、AI教辅系统、CREA项目研发模型等于一体的千锋教育教研创新中台 。

|聚焦丨深度解析2020千锋教育教研中台战略发布会
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教研创新中台战略的顶层设计以“链条+模式+系统”全面实现三位一体 ， 布局OMO生态链：Offline Mingle Online线下融合线上教学模式 ， 教学方式更灵活;CBVE教学模式驱动：独创“Competency Based Vocational Education”以能力为基础的职业教育教学模式;AI教辅系统赋能：Artificial intelligence教学练战四位一体教学平台 。
在课程体系升级方面 ， 王蓝浠老师详尽介绍了千锋教育基础课、专业课、项目课、企业课、就业课以及职后提升课 ， 六位一体的线上线下全息课程体系 ， 并分门别类地解读了包含HTML5大前端、JavaEE+分布式开发、Python人工智能+数据分析、全链路UI/UE设计、云计算、全栈软件测试、大数据+人工智能培训、智能物联网+嵌入式、Unity游戏开发、网络安全、互联网营销、Go 语言开发等千锋教育十二大核心教研产品线的创新升级 ， 表明千锋教育每年进行两次重磅课研升级 ， 确保课程、技术、项目始终紧跟互联网一线 ， 确保学生在学习后能够更好适应企业一线业务需求 。


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