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|聚焦丨深度解析2020千锋教育教研中台战略发布会( 四 )


|聚焦丨深度解析2020千锋教育教研中台战略发布会
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谈及教学资源整合时 ， 王蓝浠老师表示千锋教育教研创新平台在2020年特别整合了所有教学资源 ， 尤其是项目资源 ， 打造“全景教学服务”+ CREA项目研发模型的双轮驱动引擎 ， 以引领千锋教育在新基建时代的快速发展 。 全景教学服务旨在营造“逼着学、比着学”的良好学习氛围 ， 300名专职技术大咖讲师、1000名企业技术与管理精英讲师 ， 共同打造课程教学服务共同体 ， 使精品课程更加务实、落地;而引·研·战·联CREA项目研发模型提出“一切为了学生的实战能力”为目标 ， 为学员建立了四大项目库 ， 确保教研创新中台具备较强的项目驱动力 ， 为学员的技能实战提供高度还原的“真实演练场” 。
好的IT教育模式必然以企业真实项目为基础 ， 千锋教育教研创新中台则确保了这一点有力落实 。 2020年 ， 千锋教育整合教学项目、联合项目、企业内训项目以及企业实战项目资源 ， 凭借引·研·战·联CREA项目研发模型 ， 打造大厂项目生态链 ， 构建项目联盟 引进大厂项目、强化项目研发 提升教研能力、打造四大项目库 为学员与合作高校提供丰富的项目选型、鼓励项目实战 以达到为互联网行业输送科技人才的核心目标 。
协同共赢：以高教协同中台助力院校转型升级
高等院校是国家培养人才的主要“阵地” ， 伴随“互联网+”成为推动中国数字经济发展的重要引擎 ， 高校如何通过转型和升级 ， 加速IT技术人员培养成为关键 。 在高教协同中台战略分享环节 ， 千锋教育教研院执行院长兼院校合作部总监顾巍老师对高校的“痛点”以及千锋教育的赋能方式进行了完整解答 。
顾巍老师谈到 ， 作为业内校企合作成果领先的企业 ， 千锋教育一直致力于探索更先进的校企合作模式 ， 目前合作院校已超过600所 ， 累计为高校举办实训7000余次 ， 组织实施各类讲座5万余场 ， 在业内极具规模和影响力 。 伴随国家相关政策的逐步深化 ， 在“新基建”和产教融合的大背景下 ， 原有合作院校提出了更多基于技术创新的新需求 ， 新的合作院校也提出了更多需求 。
|聚焦丨深度解析2020千锋教育教研中台战略发布会
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为进一步满足合作院校需求 ， 加强高校与企业及人才间的协同联动能力 ， 满足互联网行业人才需求 ， 除了创新推出技术合作中台和教研创新中台外 ， 千锋教育结合多年探索与实践所积累的宝贵经验 ， 决定进一步整合集团教研与社会资源 ， 推动院校与企业联合培养人才 ， 建立教育与行业对接协作机制 ， 以全面实现高教协同服务为目标 ， 优化升级千锋教育产品和服务体系 ， 定制高校一站式协同服务解决方案 ， 重磅打造锋云智慧高校协同服务平台 。
顾巍老师表示 ， 千锋教育将通过打造高校一站式协同服务解决方案进一步赋能校企合作联合办学 ， 推出“产教融合、全面共建”的深度合作模式 ， 包含共建学院、共建专业、共建实验室、共建在线平台、共建双创基地、新工科建设、实践条件与实践基地建设等多种解决方案和模块 。 与此同时 ， 根据高校教改需求 ， 千锋教育将依托先进的技术体系和前沿实战案例 ， 协同企业技术团队与高校教师团队一起 ， 共同建立或健全学校合作专业教学资源库 ， 打通教学、评价体系、测评及考核、职业化训练 ， 建立“教评测职”四位一体的现代化、工程化、职业化、互联网化的专业教学资源知识群集 ， 并联合高等院校专家、IT技术专家共同编著 ， 深入挖掘最前沿的开发技术 ， 旨为编著最适合高校学生使用的系列教材 ， 进一步落实“产学合作”和具体教改方案 。
在备受院校关注的“协同育人”层面 ， 千锋教育在高教协同中台中部署了“学习型社团建设、学生竞赛辅导、实习实训承接、专业就业指导、技术培训就业、企业内部推荐“等系列一体化解决方案 ， 构建从学生兴趣引导、技术提升、竞赛指导到职业规划、就业指导、优质就业的全生态就业模型 ， 利用千锋教育多年职业教育培养人才经验 ， 充分解决在校学生对行业发展不了解、对技术掌握不足够、对就业环境不清楚、对职业规划很迷茫等多重问题 。


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