曾飞舞的身影|该不该让孩子做家务

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托尔斯泰曾说:“假如一个人懂得怎样劳动和怎样去爱 , 那么他将拥有美好的人生” 。
【曾飞舞的身影|该不该让孩子做家务】
“春风吹 , 花儿红 。 燕子捉小虫 , 采蜜就是小蜜蜂 。 我替爷爷把饭盛 , 我为妈妈把水送 。 从小爱劳动 , 劳动最光荣 。 ”这是一首脍炙人口的儿歌 。 “劳动最光荣”这话一点也不假 , 劳动是人类社会生存和发展的基础 , 是立足于社会的根本 。 然而 , 总有些父母将劳动的重要性抛之脑后 , 过分地宽容孩子、宠溺孩子 , 不舍得让孩子做任何事情 。 而这样的教育 , 往往会导致孩子变成一个懒惰、依赖性强的人 , 甚至危害到孩子以后的人生 。
孩子生活自理能力的培养对于他们将来融入社会非常重要 , 家长在日常生活中应该带着孩子做一些力所能及的家务事 。 许多家庭将孩子捧在手心 , 视若珍宝 , 缺乏对孩子劳动能力的培养 。 其实培养孩子的劳动能力最实际的办法就是让孩子做家务 。
做家务的好处有哪些呢?
一是能为父母分忧解难 。 家务事想必对于许多大人来说是苦差事 。 白天忙于工作 , 下班还要忙着做家务是许多家长的生活常态 。 培养孩子做家务 , 不仅能分担家长身上的压力 , 还能使孩子变得更加懂事乖巧 。
二是可以磨炼孩子的意志 , 使孩子得到锻炼 。 劳动过程中 , 使孩子体会到做事的艰辛 , 懂得生活的不易 , 同时培养了孩子的耐心 , 使孩子学会了有始有终 。
三是培养孩子的责任感 。 当劳动时间长了 , 次数多了 , 孩子会养成良好的劳动习惯 。 在无形中强烈的责任感就会随之而来 , 而这份责任感会对孩子未来的事业、家庭等方面会带来很大的帮助 。
四是能培养孩子的自信心 , 培养孩子坚持到底的意志品质 。 做家务不仅让孩子获得表现能力的机会 , 从中获得成就感 , 学会认同自己的价值 , 还可以使孩子对自己的聪明才智产生足够的信心 , 养成敢于尝试的精神和坚持到底的顽强意志 。
五是能培养孩子的动手能力 , 弥补书本知识的不足 。 俗话说 , “心灵手巧”“十指连心” , 这说明了手和大脑有着非常密切的关系 , 手部活动能促进大脑的发育 。 做家务不仅能培养孩子的动手能力 , 使孩子获得一双巧手 , 手部活动变得灵巧 , 而且还能促进其大脑的发育成熟 , 使孩子变得更聪明 。
六是使孩子学会收纳和整理 , 锻炼孩子的逻辑能力 。 劳动创造智慧 , 在做家务过程中 , 孩子会结合实际情况对于家务的下一步该如何完成进行思考 , 这锻炼了孩子的逻辑能力 。 而家务中除了常见的扫地、擦家具、拖地外 , 也包含了折叠衣物、收纳玩具等整理部分 , 整理过程中 , 可使孩子练习分类、配对等整理能力 , 使孩子进一步掌握整理收纳技能 。
让孩子参与到家务中来 , 不仅能引导孩子树立良好的劳动意识 , 还能帮助孩子尽早地适应社会 , 为孩子将来踏入社会打下坚实的基础 。 当孩子掌握一种本领或一项生存技能时 , 就意味着孩子拥有更多的选择权 。 家长不能照顾孩子一生 , 爱孩子 , 必要为之计深远 。
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