笑声快车|学校治理团队在初心教育中的检视剖析呈文分4个方面来写,有文采


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笑声快车|学校治理团队在初心教育中的检视剖析呈文分4个方面来写,有文采
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滨河路小学党支部按照区委和区教育局党委的部署和要求 , 把不忘教育初心、牢记育人使命流动作为当前首要的政治任务 , 高度重视 , 精心谋划 , 当真组织 , 目前已经进入到检视剖析阶段 , 较好地完成了各项任务 。
滨河路小学领导班子现有10人 , 拥有9名中共党员 , 平均年龄34岁 , 其中区教育局副局长杨梅同道任学校党支部书记 , 校长张静同道任党支部副书记 , 全面主持学校工作 。 班子成员结构合理 , 分工明确 。 副校长罗李茹同道分管教授教养、科研和党务工作;副校长陈阳同道分管德育、人事和后勤工作;教导主任黄奕同道主持教导处工作 , 负责德育、少先队和社区工作;副教导主任谢天、罗联、周严三位同道分别分管数学、语文和艺体学科教授教养;副教导主任张欢同道负责教育科研、对外宣传和教师专业发展工作;副教导主任王丽同道分管教育技术、安全等工作 。
在主题教育流动中 , 学校领导班子带头深入学习 , 带头宣传动员、带头调查研究 , 带头开辟网站、带头跟贴讨论 , 带头征求意见 , 查找班子和个人在贯彻落实不忘教育初心方面存在的题目 , 并在此基础上 , 领导班子多次召开专题会议 , 对学校各项工作开展情况进行了认真总结 , 对存在题目进行了深入分析检查 , 研究明确了贯彻落实不忘教育初心的总体思路 , 详细提出了加强领导班子自身建设的措施办法 。 形成了如下分析检查报告:
一、传承中立异 , 形成初心教育新共鸣
(一)融炼初心教育理念 。 我校领导班子成员通过各种学习途径、学习方式 , 回顾回头办学历程 , 寻根历史足迹 , 标定文化根基 , 融炼初心教育理念 。 学校党支部带领全校教职员工 , 从“百年历史 , 品质滨小”的创建目标一路走来 , 从“心智成事 , 真爱育人”的教育策略一路走来 , 从“志存高远 , 求真务实”的师德师魂一路走来 , 融通了滨小人百年探索、初心教育的深度与厚度 , 形成了“厚德求实 , 追求卓越”的初心教育核心理念和“随风潜入夜 , 润物细无声”的初心教育核心文化为主体的学校办学思想体系 , 奠定了“高位发展”的起步高度和“高位引领”的定位底气 。
(二)锁定初心教育目标 。 我校领导班子立足于区域教育发展定位 , 植根于学校初心教育理念 , 在充分尊重教育教授教养规律 , 维护好、实现好学生和教师发展权益的条件下 , 进一步明确了初心教育目标 , 即:将社会主义核心价值体系“不忘教育初心”贯串于教书育人的全过程 , 把“发展”作为第一要务 , 坚持“以人为本” , 以扎实推进素质教育为主题 , 以全面提高教育质量为重心 , 以促进教师专业发展为抓手 , 以教育教学管理改革立异为动力 , 以办人民满意的优质学校为宗旨 , 建设具有时代精神、立异活力和光鲜特色的优质名校 。
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(三)实施初心教育策略 。 为确保初心教育目标的顺利实现 , 我校班子成员研究并实施了“四项策略”:一是以进步凝聚力、战斗力和创造力为目的的“领导班子建设”策略 , 着手强化班子自身建设、完善学校管理结构、规范学校管理制度 。 二是以构建学习共同体为内涵的“学校文化建设”策略 , 着手建构具有开放、学习、探究、合作特征的学习型校园 。 三是以实现学生主动发展、教师自主发展、学校持续发展为导向的“教育教学管理改革”策略 , 推行“操行养成”、“聚焦课堂”、“校本研修”、“专业发展”、“英语教学”五大基础工程 。 四是以加快教育现代化进程为追求的“信息技术应用”策略 , 用现代化教育举措措施和信息技术手段晋升学校现代化品质 。


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