手机|孩子爱玩手机，真正的根源并非手机，而是孩子内心“爱”的匮乏
前两天有一位宝妈提出了一个问题引发了其他宝爸宝妈的讨论，她说：“你们的孩子玩手机吗？你们又是如何对待这件事的？”有很多家长在下面所回复的大概都是孩子是否会玩手机，或身为家长的他们是否会让孩子去触碰手机，以及对玩手机限制时长之类的，但其中有一位宝妈的回复则是让我陷入了沉思。
那位宝妈在下面回复说：“我们家孩子今年上五年级，平时他只要是在家就一定是手机不离手，今年疫情的关系在家上网课更是如此，甚至还一边用电脑上网课一边用手机打游戏，平时我和孩子爸爸工作比较忙也没时间管他，本来想着在在家办公这段时间好好看管一下孩子。
结果发现每次不超过五句话就一定会吵起来，也真的是实在不知道该怎么办。”相信有很多家长也如同那位宝妈一样，平时工作忙没时间管孩子，但每当看到孩子沉迷在手机世界中时，便会忍不住的想要去管，可结果却也往往是不欢而散，于是家长们将孩子从此归类于“问题少年”之中，但事情真的是你所想象的那样简单吗？
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孩子出现问题行为的根源在于对于“爱”的匮乏相信一定有不在少数的家长会认为，养育孩子这件事最为关键的点在于，要尽可能的去给孩子提供在生活、物质上的便利，让孩子能够吃好穿好、有学上似乎也就够了，于是我们会看到，有很多家长在没日没夜的工作，每天是早早的就出门很晚才回到家，甚至通宵加班、应酬，一整天和孩子见不到一次面的也有很多，更有甚者为了自己能够赚更多的钱，会直接将孩子送到寄宿学校去。
对于以上所描述的情况，相信一定会有家长反驳说：“我为了孩子能够更好的成长，已经把工作辞掉，在家里专职来带他了，但孩子还是一样会只认手机不认妈，更别提能去主动学习了，孩子平时除了吃就是玩，其他的什么也不做，你只要不让他玩手机他就和你对着干。”除了手机之外，孩子也总是会存在有各种各样的其他问题，而作为家长的我们往往会习惯于将容易出现的问题的孩子总结为是“问题孩子”，但是不知你是否有曾想过，出现问题的真的是孩子吗？在孩子出现这些问题的背后又有哪些被忽视的问题存在？
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如今的家长的确将自己几乎全部的精力都放在了孩子的身上，但家长之所以会这样其实从根本上来讲完全是“为了孩子好”，他们会要求孩子去进行学习、要求孩子考得一个好的分数、要求孩子达到自己所期望的目标......甚至会要求孩子满足自己的虚荣心，比如在家长与家长之间的攀比，而孩子真正需要的真的是这些吗？
我们总是在说“不要让孩子输在了起跑线上”，最终家长究竟是让孩子迈出了起跑线，还是将孩子按在了起跑线上？孩子们在家长的口中所听到的往往只有学习、分数，他们甚至感受不到任何一点来自父母的爱，而作为父母的我们又凭什么要求孩子能够事事达到我们的要求呢？
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孩子出现了问题要及时纠正，但在此之前请先去满足孩子“陪伴”看似简单，但有很多父母其实并没能够真正的理解到底什么才是“陪伴”，是家长和孩子共同看一部动画或电影、还是在一个房子里各自手拿一部手机摆弄、亦或是一个在卧室一个在客厅各做各的事？保证在同一个空间内却各怀心事的陪伴只能被叫做是待在一起而已，陪伴是要求父母能够陪同孩子去共同完成一件事，在做这件事的过程中让孩子真真切切的感受到来自父母对自己的爱。
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有很多孩子出现玩手机打游戏的情况，其中原因除了有对手机、游戏的好奇，被其所吸引之外，其实还有很大一部分原因是因为他们不知道还有哪些事可以去做，不知道自己除了摆弄手机之外还能干什么，长此以往玩手机逐渐便成为了一种习惯，甚至会出现只要不碰手机整个人就会开始慌张。
【 手机|孩子爱玩手机，真正的根源并非手机，而是孩子内心“爱”的匮乏】对此家长可以在日常的时候，请孩子帮忙来做一些其他的事情，比如打扫卫生、洗碗等一些家务劳动，但需要注意的是此时家长的语气要保证温和，毕竟没有人会喜欢他人用命令的语气和自己说话。
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