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小学|北京四中老师：孩子考不上清华、北大？为什么！( 六 )


3、讲究条理 。 将重要的学习用品和资料用书或纸装好 ， 分类存放 ， 避免用时东翻西找 。 每天有天计划 ， 每周有周计划 ， 按计划有条不紊地做事 ， 不一暴十寒 。
4、学会阅读 。 学会速读和精读 ， 提高单位阅读量 。 学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图 ， 提前了解内容 ， 获取更有效的信息 。 当积极的阅读者 ， 不断的提问 ， 直到弄懂字里行间的全部信息为止 ， 特别要弄懂知识的起点和终点 ， 梳理好知识要点 。
5、合理安排 。 该做啥时就做啥 ， 在合理的时候做合理的事情 ， 不背道而驰 。 比如抓课堂效率 ， 当堂听 ， 当堂记 ， 当堂理解 ， 不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教 ， 做到堂堂清 。 比如利用好时间 ， 勉励自己完成当天的学习任务 ， 做到日日清 。 比如能够劳逸结合 ， 张弛有度 ， 动静相宜 。 比如坚持紧跟老师步伐复习 ， 不误入歧途 。 比如坚持勤睁眼常开口 ， 对课本上的东西多看 ， 对未懂的内容能多问 。 总之做好学习、工作、生活的“司令员” ， 从容做事 。
6、善做笔记 。 尖子生往往一边听课一边记重点 ， 不是事无巨细全盘记录 ， 特别善于记下老师补充的东西 ， 课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录 。 能及时整理笔记 ， 对老师强调的重要知识点格外注意 ， 特别注意让知识系统化 ， 积极思考能解决什麼问题 。
7、作业规范 。 认真审题 ， 冷静应答 ， 把每次作业当作高考 ， 作业工整 ， 步骤齐全 ， 术语规范 ， 表述严谨 。 规范不仅训练仔细认真品质 ， 更能养成细心用心习惯 ， 从而激发学习潜能 。
8、勤于思考 ， 善于思考 。 这一条应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段 。 比如：做完一道题后 ， 要对答案 ， 这里应有一个反思的过程 ， 要弄清这道题考的是什么 ， 用了哪些方法 ， 为什么用这样的方法 ， 这样才能达到举一反三、触类旁通的效果 。 又如：学习时不仅要将课本中各知识点记住 ， 还要通过思考 ， 抓住各知识点之间的内在联系 ， 甚至要注意到不同学科之间的渗透 ， 以便形成清晰的知识网络 。
9、学习互助 。 与同学开心地相处 ， 遇事不斤斤计较 ， 宽容豁达；珍视同学间的友谊 ， 在学习中互相支持和帮助 ， 经常一起讨论学习中的问题 ， 使用不同的解题方法并相互交流心得 。 有了这种和谐的同学关系 ， 才能全身心地投入到学习中 ， 从而保持较高的学习效率 。
10、自我调整 。 不回避问题 ， 遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节 ， 摒弃外界和自身的压力 ， 自觉地放下思想包袱 ， 化压力为动力 ， 不管是课业繁重还是轻松顺利时 ， 都保持一颗平常心 。 不断地对自己进行积极的心理暗示 ， 在这样不断的积极心理暗示下 ， 信心值就不断上升 ， 从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心 ， 通过努力 ， 去想了、去做了 ， 没有什么是不可能的！情绪千万不能浮躁 ， 要用良好的方法从容应对 。 一旦在学习中遇到了挫折 ， 心情变得非常急躁时 ， 就暂时停止学习 ， 一个人静静地思索 ， 进行心态的调整 ， 不断地在告诫自己——“宁可不打仗 ， 绝不打乱仗” 。 备考阶段与前期一样 ， 每一天都努力学习 ， 完成当天的学习任务 ， 追求高效每一天 ， 不把时间浪费在焦虑上 。
最后 ， 相信你的孩子通过规范习惯、调整心态、训练技巧、利用环境 ， 能够提高学习效率 ， 最终成为真正的尖子生 。


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