江苏龙网

  1. 首页 > 资讯 > 资讯 > >

小学|北京四中老师：孩子考不上清华、北大？为什么！( 五 )


6)每天晚上作业时有喝水习惯
7)每天晚上作业时吃零食
8)每天晚上作业时打电话
9)每天晚上作业时上卫生间的习惯
孩子们的应试能力的培养出现这么多问题 。 有的孩子说做作业时听音乐是最有效率的 ， 你千万别相信他 。 孩子注意力不集中并发症：考试时粗心丢分很多 。 粗心是永远也治不好的 ， 但是用教育方法控制粗心 。
︱“1”一个学习计划
考试最大的收获不是分数 ， 分数不重要 ， 一次期中考试考得好并不代表中考考得好 。 考不好的学生也不要气馁 ， 因为这只是说明你这三个月没学好 。 考试的最大收获是收获一个学习计划 ， 下面看一下学习计划的流程：
试卷改错（一般老师会带着孩子完成卷面的改错）
卷面统计（由家长完成）
知识漏洞分析
学习方法漏洞分析
漏洞对策分析
【小学|北京四中老师：孩子考不上清华、北大？为什么！】落实
为什么要做卷面分析呢？家长看不懂学生的错题不要紧 ， 老师已经把错题改完了 ， 家长贴着错题做卷面统计 。 举个例子 ， 早晨孩子没洗脸就到学校了 ， 自己脸上有个脏东西他自己看不见 ， 班级的同学看见了 ， 就告诉他“你脸上有脏东西了 。 ”他自己还不相信 ， 怎么办呢？拿出一面小镜子一照 ， 看见了 。 卷面统计就是小镜子 。 下面给大家两面小镜子：
学习方法的得失分统计分析
知识结构的得失分统计分析
不照不知道 ， 一照吓一跳 ， 结果是 ， 从小学一年级考试开始 ， 孩子丢分原因是相同的 ， 一直在采用自杀式学习 ， 一直在相同地方摔倒 。 所以 ， 可以提前两年半就预测到孩子中考的考试丢分原因 。 能否把中考成绩提高 ， 就看孩子丢分的漏洞能不能缩小 ， 能不能把学习的计划落实下来 。
︱总结
学习就像组装汽车 ， 汽车的部件有
发动机（学习动机 ， 农村的孩子太想考好大学了 ， 他们的发动机非常好 。 你是否也想考好大学呢？）
方向盘（课堂笔记）
刹车（错题本）
变速箱(归纳本)
学习成绩不好 ， 说明这几个部件有问题了 ， 我们能不能把车修一下再上路！
再重申一下中考三大秘笈：“一轮复习抓笔记 ， 二轮复习抓错题 ， 三轮复习抓归纳” 家长留给孩子一生的财富是“错题本” 。
︱这几样东西家长都有
时间：初一 ， 初二这两年 ， 在孩子学习习惯校正的阶段 ， 两个家长陪读时间每周不能低于6个小时 ， 低于6小时将来你的孩子没有考上大学你不要怪孩子 ， “种豆者得豆 ， 种瓜者得瓜 。 ”初一和初二这两年太关键了 。 所以 ， 第一是有时间 。
耐心
训练：有这样一种现象 ， 马戏团的猴子会做人的动作 。 按照美国专家的研究 ， 人的行为习惯校正需要21天 ， 而猴子需要1000次、甚至10000次 ， 但猴子还是成功了 。 猴子能训练 ， 人不是比猴子强多了吗！我们没有把一样东西给孩子 ， 那就是耐心 。
通过孩子的期末考试试卷、作业本、课堂笔记 ， 对孩子学习习惯测评 ， 帮助孩子制定下一阶段的学习计划 ， 解决四个问题：如何复习、预习、归纳以及如何做课堂笔记 。
︱世界上最大的痛苦是什么？
第一种痛苦是妈妈生你的时候 ， 但是伴随着这种痛苦 ， 一个生命来到这个世界 。
第二种痛苦就是一个人敢于面对自己的不良习惯 ， 敢于向自己提出挑战 。
︱故事：雄鹰再生
鹰是寿命很长的动物 ， 一般能够活到70岁 ， 但是在它40岁的时候 ， 自身功能下降 ， 它的爪子很长 ， 而且开始弯曲了 ， 不再锋利 。 同时 ， 它的羽毛开始丰厚 ， 飞行高度、速度开始下降 。 它的捕食能力下降 ， 将面临饿死的危险 。 于是 ， 它便进行了150天 的训练 ， 它带上足够的食物 ， 找一个山洞躲起来 。 先用石头把自己的爪子上的指甲砸下来（同学们回家后把自己的手指甲掰下来好吗？是不是很疼呢？） 。 等待爪子恢复好 ， 用锋利的爪子 ， 把自己翅膀上的羽毛一根根拔下来（同学们把自己的头发也一根一根的拔下来 ， 疼吗？） 。 然后 ， 鹰还要等待 ， 等待它新的羽毛生长出来以后 ， 它的羽毛是非常轻盈的 ， 它的飞行高度和速度都恢复了 ， 它的爪子也锋利了 ， 它还可以继续翱翔30年 。
通过这个故事 ， 告诉人们 ， 改正自己学习习惯的过程是一个非常痛苦和艰难的过程 。 我们希望孩子在改变自己学习习惯最痛苦的时候 ， 有家长能够陪伴在孩子身边 。 因为教育不是灌输 ， 而是点燃孩子学习的希望 。
【附】揭秘四中“尖子生”的十大学习秘诀
根据教育专家和尖子生自己的意见 ， 总结主要有以下十项：
1、以学为先 。 在他们心目中 ， 学习是正事 ， 理应先于娱乐 ， 一心向学 ， 气定神闲 ， 心无旁骛 ， 全力以赴 ， 忘我备战 。
2、随处学习 。 善用零碎时间 ， 每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语 ， 背诵公式 ， 破解疑难 ， 调整情绪 。 无论怎样各具特色 ， 有一点他们是一致的：保证学习时间 ， 学会见缝插针利用好空余时间 ， 经过日积月累 ， 效果很可观 。


推荐阅读


上一篇：访谈|2020津云｜中招办访谈—天津市第二十中学

下一篇：本科|河南高招本科提前批明日开录 有三种投档模式