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李沧区|家门口就有好学校

_原题为 家门口就有好学校
青岛市李沧区高度重视教育这项“第一民生工程” ， 从加大教育投入力度、加快教育设施建设、优化教育结构、增强教育发展活力、提高教育教学质量入手 ， 好学校、好校长、好老师、好课堂、好学生齐发力 ， 推动教育优质均衡发展 ， 打造出教育领域的“李沧样板” 。
在“有学上”上下功夫
“学校仅用70余天便进入部分钢结构主体封顶阶段 。 ”在重庆中路学校建设现场 ， 项目负责人张博介绍进展 ， “除采用装配式钢结构建筑外 ， 还应用新风系统、抗菌瓷砖、纳米防霾纱窗、人造石等多项新成果 ， 主要材料均绿色环保 。 ”
原址改扩建后的青岛东川路小学与园林风格的校园环境交相辉映；青岛李沧实验初级中学创智楼上打造的物联网空间 ， 各种传感器、示波器等一应俱全 ， 成为学生最向往的地方……
针对区内外来人口较多、对学位需求较大的实际问题 ， 李沧区投入巨大财力建设新校舍 。 从2017年至今 ， 李沧区新建成启用公办学校和幼儿园19所 ， 新增学位1.3万个 。 李沧区正在加快推进总投资达百亿元的35所学校和幼儿园建设 ， 将新增建筑面积近88万平方米 ， 新增学位2.7万个 ， 进一步缓解入学难和入园难的问题 。
对标榜样学校
办好教育 ， 关键在校长 ， 根本靠老师 。 李沧区积极推动教育优质均衡发展 ， 作为全市唯一的全国义务教育均衡区迎接教育部评审 。 目前 ， 共有齐鲁名师名校长12名 。
李沧区启动校长领导力提升工程 ， 坚持分层分类实施各学科教师、骨干教师、新任教师培训培养 ， 有力提升了教师队伍整体素质 。 全区45所中小学结合学校自身特点和需求 ， 在认真分析研究国内知名优质学校的发展优势基础上 ， 精准确立寻标学校 ， 制订“对标”方案 ， 北京十一学校、清华附小等国内优质学校均成为该区中小学寻标、对标榜样学校 ， 在干部教师培训、教育教学业务提升、学校管理经验等方面开展交流活动 。
“2018年以来 ， 学校干部教师先后六次赴谢家湾小学 ， 寻找这所基础教育领域‘第一个中国质量奖’获得者的优秀基因 。 ”青岛枣山小学校长刘岩林说 ， 学校学习谢家湾小学研究由教师共同参与的做法 ， 美术团队研发的“皮影课程”荣获2019年青岛市精品课程奖 。
一边是“走出去” ， 一边是“引进来” 。 李沧区与青岛二中和青岛实验初中分别签署合作办学协议 ， 青岛二中院士港分校今年秋季开门办学 ， 青岛实验初中李沧校区今年年底主体完工 。 李沧区对新入职的教师 ， 制订实施连续三年的培养计划 ， 对骨干教师与华东师大等高校合作 ， 开展“领航工程”培养计划 ， 全面提升教师业务素养 。
以人民满意为目标
2020年 ， 李沧区中考自招预录取人数再创新高 ， 达到869人 ， 占全市预录取人数1/3 ， 比去年预录取人数增加了346人 ， 增长率近70% 。 这得益于李沧区紧抓教育质量不放松 ， 将打造“让孩子喜欢的品质课堂”与实施“多彩教育”紧密融合 ， 将国家课程、地方课程、校本课程谋划好、实施好 ， 使每一所学校成为人民满意的学校 。
“群众的教育需求带来的对教育质量的要求 ， 是李沧教育事业面临的重要问题 。 为避免优质生源的流失 ， 教研员每周至少拿出三天时间 ， 到学校特别是学科薄弱学校指导教学 。 ”李沧区教育研究发展中心教研室主任苏明玉说 ， 经过不懈努力 ， 普高录取率逐年提升 。
如何让课堂充分实现生命成长的价值？针对新市民子女多、家长助力孩子学习能力不足的现状 ， 李沧区实验初级中学开始进行“生本·能动”课堂教学模式的初步探索 ， 每个学科形成了本学科3-5个课型的课堂学习模式 ， 以学生的学习能力发展为本 ， 以学生个性化的主动发展为本 ， 以学生生命个体的成长为本 ， 促进学生自觉产生行动 ， 有活力且高效率地进行学习活动 。 和谐、愉悦、探索的课堂 ， 让学生们找回了自信 ， 找到了生命成长的动力 。
【李沧区|家门口就有好学校】“倾听人民呼声 ， 回应人民期待 。 我们以多彩教育为基础 ， 以品质课堂为核心 ， 以爱校如家为遵循 ， 以人民满意为目标 ， 心无旁骛 ， 埋头苦干 ， 积极回应李沧百姓的新需求 ， 让孩子们‘家门口上好学校’ ， 为宜业宜居宜身宜心的创新型花园式中心城区建设作出应有贡献 。 ”李沧区教体局党组书记、局长王晓光说 ， 李沧教育的每一步前行 ， 必将带给群众对美好生活更为真切的获得感和自信心 。


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