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中国青年报|寒门学子进入高等学府已然艰难 但这一切只是个开始( 三 )


黄兰毅也意识到留守环境对自己性格的潜在影响 。 五六年级时 ， 父母外出打工 ， 他跟奶奶住一起 ， 但奶奶总是驼着背一人坐在屋里 ， 不说话 ， 也不笑 ， 令他感到压抑 。
他本来性格外向 ， 渐渐也变得不爱讲话 ， 放学后常常宅在家里 ， 一个人看电视或者发呆 ， 想倾诉了 ， 就写日记 ， “很容易伤感” 。 读初中时 ， 妈妈患癌症去世 ， 家里更加拮据 ， 他变得更加内向和自卑 ， “觉得家庭情况没那么好 ， 玩什么都要顾忌” 。
这种性格伴随着他进入大学 。 他在清华美院学美术 ， 刚进大学那会 ， 他发现自己没什么幽默感 ， 不会开玩笑 ， 和同学在一起时 ， 没有话题聊时会紧张得不知所措 。
在高中 ， 七八个学生住一间屋 。 校长罗湘云常去男生寝室转悠 ， 他发现很多农村孩子夏天睡觉也穿着长裤 ， 相比城市孩子更害羞 。
正源学校有近1.5万名学生 ， 80%以上来自农村 ， 其中近一半是留守儿童 。 校园里 ， 学生们不用穿校服 ， 女生也不用剪短发 ， 罗湘云希望校园看起来“五颜六色” 。
但吃食堂时 ， 他让所有学生都吃“大锅饭” 。 学生每日交25元生活费 ， 食堂每日四餐 ， 夜里提供水果或面包 ， 不限量供应 。 知道农村孩子家里经济条件一般 ， 他希望农村孩子和城市孩子能坐在同一排吃肉 。
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读大一时 ， 潘军成绩依然突出 ， 数学、物理常常考满分 ， 他觉得周围同学学习不如自己 。 那时他很高调 ， 学院里进行宿舍风采展示 ， 三四百人的大教室里 ， 其他人用中文讲 ， 他用英文 ， 结果得了最低分 。 后来 ， 潘军意识到当时的行为意在凸显自己 ， 因为“心里不服气” 。
标新立异的性格得罪了不少人 。 他把年少的狂妄归为无知 ， “以为自己很厉害 ， 但后来发现不是 。 ”
一位读北大医学的正源毕业生感慨 ， 当她还在学习写论文格式是什么时 ， 同学已经写完了 。 老师在英语课上让他们练习GRE的写作题型 ， 她光理解题目就要很久 。 她发现北京的同学总是在各种活动中“自然而然地当上负责人” ， 关注她都没听说过的地理竞赛 ， 还有一群“国际的朋友” 。
原来不是所有人的高中都在刷题 。 室友告诉谭伟宁 ， 高中同学有的出国 ， 有的保送清华大学 ， 自己因为不聪明考入中央财经大学 。 但室友电子琴7级、英雄联盟大师段位……“学也学不过 ， 玩也玩不过 。 ”谭伟宁感叹 。
刘凡犁在清华大学的班里30人 ， 17人是保送 。 听说人大附中学生一周5天课 ， 还不上晚自习 ， 他惊呆了 。 自己高中每天上8节课 ， 晚上 ， 10点下晚自习 ， 很多人还主动留下学习 ， 近凌晨才舍得去休息 。
置身清华大学校园时 ， 黄兰毅才体会到自己幸运——清华美院里的农村孩子太少见了 ， 同学家境都优渥 ， 从小学习艺术 ， 有的凭文化分就能读清华 ， 上美院完全出于兴趣 。
而他是半路出家 ， 高二下学期时才改读艺术 。 这之前 ， 他从没专业学过美术 。 他对画画的兴趣来源于小时候父亲让他照着日历画画 。 先从画上面的老虎开始 ， 然后仿照父亲买的一本画册画人、水果和风景 。 他听蒋勋讲中西方美术史 ， 也读《梵·高传》 ， 被这位潦倒不堪但仍对生活充满热爱的艺术家激励 。
快读高三时 ， 和同学聊到未来想从事的职业 ， 他第一反应是 ， 自己要当画家 。 他告诉父亲自己要转读艺术时 ， 父亲以为他疯了 。
他写信给父亲 ， “为什么别人可以选择喜欢的 ， 我就不能？”几乎所有亲戚都反对 ， 姐姐把他的画拿给一位开画室的朋友看 ， 对方说离专业水平有很大差距 ， 劝他放弃 。
一次考试 ， 他考着考着 ， “情绪上来了” ， 跟老师请假回家 ， 同父亲商量学美术的事 。
他躲在屋里怄气 ， 父子俩隔着一扇门 ， 许久未说话 。 等他开门 ， 以为父亲要骂他 ， 父亲只说了一句 ， “你去学 ， 我来想办法 。 ”


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