自然笔记|2019优秀生态环境宣传产品 ?｜美丽中国我是行动者2019年全国青少年自然笔记大赛优秀作品集（1）( 二 )
评委点评
小作者对蝉的产卵行为观察得十分仔细 ， 文字记录内容丰富 ， 细节生动 ， 手绘记录美观准确 ， 与文字内容相得益彰 。 文字内容排版组织还可以进一步优化 ， 目前的阅读顺序稍显混乱 。
路边的葎草
年龄组 10 至 14 岁
作者王牌
指导教师杨佳
学校重庆市荣昌区玉屏实验小学
推荐单位重庆市荣昌区玉屏实验小学
评委点评
非常生动的一篇自然笔记 ，这是一篇完整的发现问题、分析问题、解决问题的过程 。 文字描述充满儿童的天真质朴 ， 手绘记录美观准确 ， 整体布局合理 。 如果对本篇笔记的核心葎草的刺 ， 有更加深入的观察和记录就更好啦 ， 例如小刺的具体结构形态（可以借助放大镜） ， 茎和叶之间刺的对比 ， 相信这样会有更深的体会和认知 。
小鸳鸯成长记
年龄组 10 至 14 岁
作者俞放
指导教师沈薇薇
学校杭州市南肖埠小学
推荐单位杭州市南肖埠小学
评委点评
小作者一定是对鸳鸯进行了持久的观察 ， 对鸳鸯的生活环境也描绘生动而客观 。 不仅展示了鸳鸯的成长过程 ， 还记录到了成长过程中的艰难和凶险 ， 以此揭示了大自然法则“没有先来后到 ， 强者为尊”的自然规律 。
凤仙花
年龄组 10 至 14 岁
作者王春霞
指导教师杨佳
学校重庆市荣昌区玉屏实验小学
推荐单位重庆市荣昌区玉屏实验小学
评委点评
小作者对凤仙花的观察细致入微 ， 表述简洁准确 ， 富有情趣 ， 会给人“代入感” ， 尤其玩凤仙花果子的情景 ， 画面感很强 。 页面的布局安排合理 ， 一丛、一株到单朵的花和种子都有表现 。
神奇的枯叶蝶
年龄组 10 至 14 岁
作者邓诗丝
指导教师万红兵
学校重庆市渝北区笃信实验学校
推荐单位重庆市渝北区笃信实验学校
评委点评
小作者对枯叶蝶的特点记录形象准确 ， 图文结合合理得当 。 除了枯叶蝶的主要特点 ， 可以增加些对枯叶蝶的细节观察 ， 相信会有更多的发现和感受 。
小鸊鷉诞生记
年龄组 10 至 14 岁
作者郑丙昌
指导教师陈晓
学校南宁市秀田小学恒大校区
推荐单位南宁市秀田小学恒大校区
评委点评
小作者的每一次观察都富有童趣 。 令观者耳目一新 ， 故而印象深刻 。 不经意间 ， 也就记住了这些可爱的小鸟和它们的生活习性 。
苍蝇记
年龄组 10 至 14 岁
作者韦宜廷
指导教师韦冬瑛、韦清娜
学校广西河池市宜州区实验小学
推荐单位广西河池市宜州区实验小学
评委点评
小作者从不同的角度观察苍蝇 ， 同时还预设了猜测和验证 ， 有独特的思考 ， 更珍贵的是字里行间始终是观察探究的角度 ， 对这个“不受待见”的昆虫没有嫌恶之情 ， 展示了一种科学探究的可贵精神 。 绿头苍蝇的绘画如果能客观一些更好 。
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