高考|班级文化建设之我见( 三 )
同时 ， 墙体文化要切实体现学生的主体地位 ， 充分尊重学生的意愿 ， 以展示学生风采 ， 张扬学生个性为主线 ， 文化建设的过程要以学生为主导 ， 引导学生自主策划、自主设计完成 ， 将学生自主发展和班级民主决议有效结合 ， 让文化建设成为学生展示自我和发展自我的阵地和舞台 ， 让学生在这里找到自信和方向 ， 树立理想和信念 ， 只有这样 ， 才能真正实现通过文化建设激发学生内驱力 ， 推动班级良好有序发展 。
五、班级物质文化建设的内化提升
班级在建设墙面文化的过程中 ， 应注重班级精神文化的建设和发展 ， 最终形成班级精神 ， 打造班级之魂！比如 ， 班级可以根据班级发展需要开展丰富多彩的班级活动 ， 通过活动激发学生热情 ， 引导学生成长；通过高唱班歌 ， 集体宣誓激发学生热情 ， 点燃学生激情；通过编辑设计班报 ， 锻炼学生能力 ， 记录班级足迹……
【高考|班级文化建设之我见】一个优秀的班集体只有精神文化和物质文化同步发展 ， 有效结合 ， 才能充分发挥班级文化的引领作用 ， 有效地调动学生的学习的积极性 ， 使学生养成良好的品德 ， 塑造积极向上的班级精神 ， 以良好的文化氛围感染学生 ， 促进学生健康成长 。真正实现用文化渲染班级氛围 ， 引领班级发展!
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