芝芝心理|心理学：对工作有用的心理学，如何在演讲时吸引他人兴趣持续听
01 图像和数据对 发表演讲来说没什么效果？在工作中发表演讲时 ， 你会使用图表等视频效果吗？另外 ， 向家人和朋友传达旅行地发生的事情时 ， 会一边看照片和视频一边说话吗？很多人都会回答是的 。
正如百闻不如一见所说的那样 ， 与其用嘴说明 ， 不如让听者看到数据资料和视频 ， 听者的视线就会转向演讲者 。 另外 ， 如果受到关注的话 ， 感觉现场的气氛就会变好 ， 就和说脱口秀有观众鼓掌和大笑一样 ， 可以安心地进行发表 。 但是 ， 用视频信息给人以冲击的方法 ， 并不总是有效的 。
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心理学的研究表明 ， 从最初到最后通过数据资料和 视频 进行 演讲 的人 ， 即使当时 人们 听了有趣的 内容， 1小时后竟然 会 忘记了 演讲 内容的一半以上 。
也就是说 ， 一个劲地使用数据资料 ， 可能不会达到你要的效果 。 在某些情况下 ， 只是现场气氛火热起来了 ， 但是演讲者本人却无法本质上向听众展示演讲的内容 。
2001年 ， 加拿大大学比较了以下三种演讲方式 ， 调查了给听众留下深刻印象的演讲方式 。
a.不使用数据资料 ， 口头演讲到最后的小组
b.图表等 ， 一部分数据资料用视频形式展示 ， 其他仅用口头演讲的小组
c.一直在提示数据资料的同时进行演讲的小组
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那么 ， 在这3个组中 ， 哪个组的评价最高呢？从结论来看 ， 听者3天后、5天后、1周后 ， 一直将演讲内容留在记忆中的顺序是c<b<a的顺序 。
也就是说 ， 从最初到最后口头演讲的小组 ， 从长远来看能够进行有效的演讲 ， 容易抓住对方的心 。 一直一边出示资料一边淡淡地进行演讲的话 ， 其内容只会给人留下短时间的印象 。
另外 ， 在实验中 ， 询问了听众们听完哪个小组的演讲介绍之后 ， 会想买他们的产品？结果是 ， a小组（只是用嘴说）取得了压倒性的胜利 ， 这样的结果也让人吃惊 。
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02 听不太懂 的话， 会感 兴趣 一直听 下去这是由于听者的2种心理造成的 。
第一 ， 「只是简单的说明吗？我想知道更多 。 想听听他（她）继续说什么」=不明白这种未完结感的心理 。 实际上 ， 感到不满意并不是坏事 ， 反而会引起兴趣 ， 在心理上无法忘记 。 恐怕a的小组提出了很多问题吧 。这是听众感兴趣的证明 。
第二是 ， 在其他小组依靠图表等数据资料进行说明的情况下 ， a小组一直把脸转向听众这边 ， 一边看着听众的眼睛 ， 一边说话的态度 。 这是很少有的 。 他（她）所说的话被听众认为是真实的 ， 因为听众们察觉到了演讲者不同寻常的自信的表现 。 因此 ， 如果可以的话 ， 尽量不要使用数据资料等 ， 以把目光投向听众认真演讲的思想准备 ， 进行演讲是很重要的 。
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那那些经常参加超过1000人的演讲会和授课的演讲者 ， 经常会不使用数据资料 。 只凭看着、手势、声音的强弱和说话的结构 ， 将演讲进行到最后 。 因为他知道听众会集中注意力听他讲话 。 加上可以采用随时接受听众提问的形式 ， 这种方式的反应很好 。
大家在学生时代或许也有记忆 ， 像事先朗读老师准备的资料 ， 或者依次描绘数据资料这样的课程 ， 几乎没有记忆内容吧 。 也就是说 ， 最能将内容留在对方记忆中的有效方式是 ， 仅用语言演讲完而不借助图表 ， 视频等形式 。 这种方式多少有些笨拙 ， 但却是最有效的 ， 且已经是明确的事实 。
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