美英|疫情之下美英如何防止学生沉迷网络( 三 )
三是以学习为首位 。 孩子应该“每天有权就学习经历、如何创造和应用知识以及如何展示自身的学习成果作出重要决定” 。 家长可以在此基础上对孩子进行引导 ， 也可以为孩子设定一些短期目标 。 例如 ， 让学生从下午3点半到4点练习并掌握除法运用 。
四是平衡学习和生活 。 疫情期间 ， 孩子“在家上学” ， 接受在线教育 。 孩子与同龄人的互动有所缺失 ， 家长应尽可能为孩子提供与人交流的机会 ， 避免孩子过分沉迷于网络世界 ， 缺乏对现实社会的参与 。 家长应鼓励孩子与朋友通电话 ， 这可以对孩子的观念和心态产生积极影响 。
（作者单位系北京师范大学国际与比较教育研究院）
《中国教师报》2020年10月21日第3版
作者：张 宁
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