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快微课|统编教材1-6年级（上册）第4单元“地毯式”复习过关自查表( 三 )


（5）写字
“楼、依、炉、烟、挂” ， 书写做到左窄右宽 ， 特别注意笔画的穿插 ， “烟、炉”左侧“火”的捺应改成点 。
9《黄山奇石》
（1）背诵课文第2-5自然段：
快微课|统编教材1-6年级（上册）第4单元“地毯式”复习过关自查表
本文插图

（2）重点字词解释：
①奇：奇怪、奇特、神奇、奇妙
②中外闻名：在中国和外国都很有名 。 闻名 ， 有名 。
③陡峭：（山势等）坡度很大 ， 直上直下 。
④奇形怪状：不同寻常的 ， 奇特怪异的形状 。
（3）易错音、易错词
①字音：前鼻音：闻、仙后鼻音：名、景、省、形、状
②多音字：
当：（d?ng）（每当）（dàng）（当真）
都：（dū）（首都）（dōu）（都是）
弹：（t?n）（弹琴）（dàn）（子弹）
③“区”与“巨”的字形要注意
（3）近义词
尤其—特别著名—有名中外闻名—远近闻名
（4）反义词
陡峭—平坦中外闻名—不为人知
（5）书写
“巨”的笔顺 ， 第二笔是横折 ， 第四笔是竖折；
“每”的笔顺 ， 第三笔是竖折 ， 第五笔是点；
“此”左部的笔顺是竖、横、竖、提 ， 右边“匕” ， 先写撇 ， 再写竖弯钩 。
（6）课后习题：用加点的词语（好像/真像）说说图片里的石头 。
●“仙桃石”好像（真像）从天上飞下来的一个大桃子 ， 落在山顶的石盘上 。
●“ 猴子观海” 好像（真像）一只猴子一动不动地蹲在山头 ， 望着翻滚的云海 。
●“ 金鸡叫天都” 好像（真像）一只金光闪闪的雄鸡伸着脖子 ， 对着天都峰不住地啼叫 。
10.《日月潭》
（1）背诵课文第2-4自然段 。
快微课|统编教材1-6年级（上册）第4单元“地毯式”复习过关自查表
本文插图

（2）重点字词解释：
①隐隐约约：看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显 。
②环绕：围绕 。
③蒙蒙细雨：文中形容雨点很细小 。
④茂盛：植物生长得多而茁壮 。
⑤陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中 。
（3）易错音、易错词
①多音字：
盛：（shèng）（盛开）（chéng）（盛饭）
薄：（báo）（薄被）（bó）（薄弱）（bò）（薄荷）
倒：（dào）（倒影）（dǎo）（摔倒）
②易错字：
展：竖提左边不要多写一撇 。
茂：指草木长得旺盛 。
（4）词语积累
群山环绕树木茂盛名胜古迹山清水秀点点灯光蒙蒙细雨
AABB：
弯弯曲曲高高兴兴形形色色多多少少
隐隐约约清清楚楚
AABC：点点灯光蒙蒙细雨
11.《葡萄沟》
（1）重点字词解释：
①五光十色：形容色彩鲜艳 ， 式样繁多 。
②好客：乐于接待客人 ， 对客人热情 。
③蒸发：液体表面缓慢地转化成气体 。
④茂密：草木茂盛而繁密 。
（2）多音字
好：（hǎo）（好地方）（hào）（好客）
干：（gān）（干净）（gàn）（干活）
分：（fēn）（分开）（fèn）（水分）
（3）比一比 ， 再组词 。
分（分开）枝（树枝）坡（山坡）
份（月份）技（技术）披（披甲）
（4）对比 ， 理解：
一个一个个
一串一串串
一条 一条条
（5）尝试用“归纳”和“举例”的方法进行说话和写句子 。 重点训练课后习题部分：
读读下面的句子 ， 照样子写一写 。
例句：
■葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下 ， 有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的 ， 五光十色 ， 美丽极了 。 （排比）
仿写：
●公园里的花都开了 ， 有桃花、杏花、迎春花 ，五颜六色 ， 美丽极了 。 （归纳）


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