应天书院是商丘历史上的骄傲 ， 也是今天我们商丘人的骄傲 。
五代时期 ， 国家分裂 ， 战乱不断 ， 百姓流离失所 ， 生灵涂炭 。国家何时能统一 ， 何时能振兴 ， 人民何时能过上安定的生活 ， 是老百姓的盼望 ， 也是仁人志士的理想 。东晋末年 ， 商丘有一个名叫杨悫的志士 ， 认为救世必须从办学开始 ， 只有为国家培养有用人材才能救国 ， 想为救国尽自己的微薄之力 。于是 ， 他在归德将军赵直的帮助下 ， 在时称宋州的睢阳办了一所学馆 。他的名字代表了他的品格和意志 。这个“悫”字 ， 就是诚恳的意思 。他名副其德 ， 力学勤志 ， 不求闻达 ， 只求为国家培养人才 ， 以“蚊蝇负山”的精神 ， 实现他“人才救国”的梦想 。
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他办学的无私 ， 可以从一件事上窥一斑而知全豹 。据《宋史》记载 ， 当时“宋之楚丘”有一个少年叫戚同文 ， 其家“世为儒”；少时遭难 ， 父母俱丧 ， 无法生活 ， 便随祖母就养于睢阳外曾祖父家 。外曾祖父家中也不富裕 ， 因此他过着贫寒的生活 。虽然贫寒 ， 但他因受家庭传统文化的影响 ， 恪守孝道 ， 不惜一切 ， 尽自己的能力侍奉祖母 。祖母去世 ， 他昼夜哀泣 ， 数日不食 ， 乡里邻人深受感动 。因此他以孝闻名 。
戚同文对能在杨悫的学馆中读书的学子很羡慕 ， 渴望去其馆中读书 ， 但因孤单贫寒 ， 无力拜师 ， 常在学馆门口转游 。有一天 ， 他抑制不住心中的渴求 ， 进入学馆 ， 向杨悫恳求 。杨悫见他意诚 ， 就教他《礼记》 ， 没想到只教他一遍 ， 他便成诵 ， 一天就背会了一卷 。杨悫大为惊异 ， 觉得这是个将来能救世的奇才 ， 就收下了这个孤儿 。
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戚同文聪慧过人 ， 又异常勤奋 ， 不到一年 ， 就把《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》这“五经”熟读 ， 且能背诵 。杨悫非常喜欢 ， 便将自己的胞妹许配他为妻 。戚同文更受到很大的鼓励 ， 于是攻读更加勤奋 ， 读书“累年不解带” ， 终于学业大成 ， 通古今经史 。
杨悫觉得他是个治世的材料 ， 鼓励他去做官 ， 以求他为国家和人民做些好事 ， 他说：“先生不去做官 ， 我也不去做官 。先生怎么做 ， 我也怎么做 。”他心中有一个愿望 ， 就是希望国家早日统一 ， 使老百姓免受灾难 ， 因此以“同文”二字为名 ， 表示其“天下同文”亦即国家统一的理想 。
杨悫在归德依附于归德将军赵直家 ， 有一天生了大病 ， 以致卧床不起 ， 自知不久于人世了 ， 便把家事托付给他 。戚同文为报答老师的教育之恩 ， 竭力为杨悫家经营家事 ， 代杨悫抚养老小 ， 为杨悫葬三世数丧 。
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赵直见他品德高尚 ， 厚加礼待 ， 问他想做什么 。他说：我要继承我老师的遗志 ， 继承我老师的事业 ， 为国家培养人才 ， 实现“人才救世”的理想 。赵直很受感动 ， 就给他盖房子数间 ， 让他继杨悫聚徒讲学 。
戚同文教书育人 ， 不辞辛劳 ， 不计报酬 ， 以教为乐 。他学问渊博 ， 且执教有方 ， 学生科举登第的达“五六十人” ， 宋真宗赐应天书院《诏书》说：“故工部侍郎许骧 ， 侍御史宗度 ， 仓部员外郎郭承范、董循 ， 右谏议大夫陈象舆 ， 屯田郎中王励 ， 太常博士榺涉 ， 皆其门人 。”
参加科举考试榜上有名的连续不断 ， 因此学馆名声大噪 ， 慕名而来求学的不远千里 。“睢阳戚先生”之名风布海内 。宋州成了京师以东的学人荟萃的地方 。范仲淹《南京书院题名记》说 ， “二十年间相继登科 ， 而魁甲英雄 ， 仪羽台阁 ， 盖翩翩焉 ， 未见其止” 。
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