苏州青少年“性教育”严重缺失专家提倡从零开始( 二 ) （：苏州青少年“性教育”严重缺失专家

姚峰告诉采访人员，因为性教育缺失，造成严重后果的案例有很多，比如有个小男孩在学校感觉到生殖器官疼痛，但不知道如何跟老师和家长说明情况，结果痛了两天后，做了切除手术。假如在疼痛发生的六小时内去医院就诊，完全可以避免这样的后果。谈到这些，姚峰非常心痛。

性教育应该从零岁开始

那么真正的性教育，应该从何时开始呢？姚峰认为，生命教育应该从生命诞生之初就开始。无论对多小的孩子，生命教育、性教育的态度都是一样的，必须真诚、坦率，有问必答，不欺骗、不回避、不搪塞。不要等长大了再说。

国外的性教育从零岁就开始了，姚峰告诉采访人员，在孩子的成长过程中，很多行为就是“性感觉”在发育，比如吃手指、对异性的身体产生好奇、时常问父母如何生下了他们等。“作为父母，千万不能回避这些问题，这是孩子成长中必要的一课。一般来说，3岁开始孩子便有了性别意识，父母应该鼓励孩子大胆与异性相处，大方地把身体构造给他们看，否则到了青春期，很多孩子不会与异性相处，甚至会怀疑自己是同性恋，而因为对异性身体产生兴趣却得不到满足的孩子，可能产生偷窥癖。”

“五色石”团队的老师还告诉采访人员：“7-10岁的孩子需要关注以下几个方面的教育：树立身体的界限，强调自我保护。这不是说7岁前不要教自我保护，而是针对国情，大多数家庭没来得及教，幼儿园到了大班一般也不分男女厕所。根据‘女童保护组织’的数据，儿童性侵最高发的年龄段是7-10岁；了解外生殖器的基本结构和清洁保护。一方面是了解自己的身体，注意卫生，另一方面也是保护自己的身体；需要建立对家庭的概念，承接生命启蒙教育，可以让孩子理解父母的恋爱、结婚、怀孕和分娩的过程。同时让孩子了解不同形式的家庭，包括离异的家庭；需要懂得友谊的珍贵，学习发展友谊。理解朋友之间的爱与恋人之间的爱；了解社会性别，原则是帮助孩子认知、接纳自己的性别，在这个基础上引领孩子尊重和包容他人对性别选择的权利。7-10岁间的性教育做得好的话，可以为青春期身心的健康发展，亲子沟通，社交能力打下坚实的基础。”

性教育要从教育老师和家长做起

采访人员采访了几位老师和家长对性教育的看法。一位初中老师说：“其实我们很需要这方面的帮助，看到班上的孩子在青春期产生了种种问题，我却不知道如何开导他们，希望学校能够组织一些性教育培训课程，不仅仅可以教育学生，还能培训老师。”