小机关 “玩转”大后勤( 四 )

“服”是提升服务质量 , 服务好教学 , 服务好科研 , 服务好广大师生 。 为提升服务质量 , 后勤人不忘“打造师生满意后勤”的初心 , 牢记“不断满足师生日益增长的美好校园生活需求 , 为双一流建设提供一流后勤保障”的使命 , 通过后勤与师生面对面、邀请学生参观餐厅后厨、与学生会座谈、后勤民主监督委员会等形式 , 主动了解师生诉求 , 及时化解矛盾 , 积极听取师生提出的合理化意见和建议 , 将之化为后勤和服务企业今后的改革动力和努力方向 , 不断提升服务保障能力 。

“育”是社会企业坚持“姓教”原则、体现“公益”属性 , 做好管理育人、服务育人、环境育人 。 学校后勤在工作中不断引导社会企业深化和拓宽后勤育人功能 。

直面挑战 , 破旧立新 , 期待 “玩出”新花样


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