先给学校减负才能落实教师减负《中华人民共

《中华人民共和国教师法》明确指出，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

2019年，减掉压在教师头上的“各种与教育教学科研无关的社会性事务”是回归教师专业性，重视教师专业价值的进步之举。

因督学工作原因，笔者接触过不少不同学段的学校。一个整体的印象就是教师忙！既要完成教学、教科研、学生管理、家校联系等业务性工作，也要参加继续教育、专项培训，还要为个人的职称评审、考核评比、各种名目的头衔申报做论文、填报表，更要为学校各项创建、申报、检查、考核、评比等工作准备各类资料……其中有不少是非专业性工作。