我国公益教育从“捐赠”走向“赋能”( 三 ) 新华社上海4

为了让偏远地区的孩子们也能从“梦想课程”中获益，基金会还开发了“移动版梦想中心” 。 2015年至2017年， “梦想大篷车”先后完成了素养教育西部行、丝路行、公益新长征， 2018年的素养教育边疆行行程超过3万公里， 2000余名校长和老师、1.2万名学生从中受益。

2013年，赋启青年发展中心在上海成立，启动了关注非沪籍农民工随迁子女的“新公民之声”公益项目。

“我们发现，这些孩子跟随父母来到大城市，需要面对来自学校、家庭、就业、人际交往等多方面的压力，自我认知和价值感偏低。我们希望通过自己的努力，为这些孩子赋能。 ”项目负责人之一的陈双卯说，这个项目帮助随迁子女群体立足自我视角进行观察和探索，确定职业发展方向，并对“职业人”角色进行实地体验。数年来，已有逾万名随迁子女参与过这一项目。